ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Тихие революции содержания образования
26–27 ноября / Очно

Как разные страны отвечают на вопрос о том, чему учить
Тихие революции содержания образования
26–27 ноября / Очно

Как разные страны отвечают на вопрос о том, чему учить
Один из самых первых и старых вопросов образования — «Чему учить?» — не теряет своей остроты и сейчас.

Трансформация систем образования разных стран, эксперименты отдельных школ и образовательные стартапы, исследования и доказательная педагогика — всё это задаёт новую логику работы образовательных учреждений. Причём не столько в части технологий или пространства, сколько прежде всего в части содержания образования — того самого «чему учить».

На интенсиве мы совершим тур по всему миру — от Канады до Великобритании, от Финляндии до Австралии — чтобы увидеть, как рождаются и происходят такие изменения.

Интенсив станет настоящим погружением в модели самых интересных современных школ: Summit Schools, SOLE и School in the Cloud, TGS, Bright Work School и др. Обсудим, как устроены системы регулирования и политики в области управления содержанием в разных странах. Наконец, разберём, какие подходы лежат в основе современного учебного плана и что определяет хорошую образовательную программу для развития мышления и потенциала учащегося.
  • ДЛЯ КОГО ЭТА ПРОГРАММА?
    Для руководителей и педагогов, которые задумываются о трансформации содержания образования, хотят сделать его более современным и отвечающим реальным запросам общества. Также интенсив будет интересен сотрудникам учебных заведений и родителям, которым интересно, что такое современная школа и как она меняется.
  • ЗАЧЕМ ЭТА ПРОГРАММА?
    Опытным педагогам — переосмыслить свой опыт, а молодым — познакомиться с подходами к проектированию содержания курса и его программы. Всем — ближе познакомиться с международными кейсами и современными трендами в области школьного образования.
  • ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ?
    Мы будем интенсивно размышлять и знакомиться с современными школьными практиками. Программа состоит из мини-лекций и практических упражнение, игр, обсуждений и работы в группах и индивидуально.
    • ЧТО В ИТОГЕ?
      Участник узнает об фундаментальных процессах трансформации школьного образования, кейса ведущих школ и стран, увидит основания и тенденции для изменения содержания учебных программ.
    • ДЛЯ КОГО ЭТА ПРОГРАММА?
      Для руководителей и педагогов, которые задумываются о трансформации содержания образования, хотят сделать его более современным и отвечающим реальным запросам общества. Также интенсив будет интересен сотрудникам учебных заведений и родителям, которым интересно, что такое современная школа и как она меняется.
    • ЗАЧЕМ ЭТА ПРОГРАММА?
      Опытным педагогам — переосмыслить свой опыт, а молодым — познакомиться с подходами к проектированию содержания курса и его программы. Всем — ближе познакомиться с международными кейсами и современными трендами в области школьного образования.
    • ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ?
      Мы будем интенсивно размышлять и знакомиться с современными школьными практиками. Программа состоит из мини-лекций и практических упражнение, игр, обсуждений и работы в группах и индивидуально.
    • ЧТО В ИТОГЕ?
      Участник узнает об фундаментальных процессах трансформации школьного образования, кейса ведущих школ и стран, увидит основания и тенденции для изменения содержания учебных программ.
    Кто проводит
    • Кирилл Баранников
      Проректор по развитию Московского городского педагогического университета (МГПУ). Кандидат педагогических наук. За время работы в МГПУ также координировал целый ряд проектов по созданию электронных решений для сферы образования. Среди наиболее ярких проектов — конструктор рабочих программ, электронная платформа для проведения оценки качества образовательной среды, интернет-сервис для сопровождения и развития инициатив сотрудников. В 2016—2019 гг. координировал ряд исследований, в т. ч. международных, посвящённых вопросам регулирования содержания образования, проектирования компетентностных моделей. В настоящее время помимо реализации проектной ведёт и исследовательскую. Область научных интересов — модели компетенций в школьном образовании, вопросы стандартизации и проектирования содержания образования в международном контексте, вопросы проектирования и управления изменениями в образовательных организациях.
    • Игорь Реморенко
      Ректор Московского городского педагогического университета (МГПУ). Руководитель магистерских программ «Образовательная политика», «Руководитель образовательной организации». Доктор педагогических наук, доцент, почётный работник общего образования, имеет степень магистра по специальности «Менеджмент в сфере образования» University of Manchester (Великобритания). Автор десятков статей, четырёх монографий, участвует в исследованиях по вопросам образовательной политики, развития менеджмента в сфере образования и организации множества международных и национальных мероприятий в сфере образования. В 2009 — 2011 работал директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования, департамента государственной политики в образовании, департамента стратегического развития Минобрнауки России; координировал реализацию приоритетного национального проекта «Образование» и программы поддержки инновационного развития вузов. С 2011 по 2013 — замминистра образования и науки РФ. С 2013 года — ректор Московского городского педагогического университета. С 2017 года входит в состав Совета по науке и образованию при Президенте Российской Федерации.
    «Наш курс — это в большей степени диалог, и что может быть приятнее, чем диалог с умными и увлечёнными людьми. Вот почему интересно провести этот курс на площадке Новой школы».
    Кирилл Баранников
    Темы интенсива
    Темы интенсива
    Школа и мышление
    Какие есть тренды изменения общего образования в мире.
    Что успеем:
    — обсудить, какие исследовательские парадигмы и практические подходы определяют логику развития современной школы (например, outcome-based education, competence-based education);
    — рассмотреть кейсы таких школ, как Summit Schools, SOLE и School in the Cloud, TGS, Bright Work School и др.;
    — поиграть в карту трендов: соберём свое видение, какие тренды и почему станут доминантами в школе в ближайшие 10 лет.


    Политика и содержание
      Как управляют содержанием образования разные страны-лидеры.
      Что успеем:

      — сделать обзор наиболее значимых международных и отечественных моделей содержания образования, включая умения XXI века, модели 4К и 6К, рамку УКНГ (универсальных компетентностей и новой грамотности) и др.;
      — поговорить о том, как регулируют содержание образования в Великобритании, Канаде, Финляндии, Австралии и др.
      — подробно порефлексирвовать то, как обстоят дела с регулированием содержания образования в России.


      Содержание и практика
      Практика педагогического дизайна и международные тренды в области проектирования образовательного опыта.
      Что успеем:
      — договориться о том, что такое компетенция, посмотреть структуру умения и как оно связано с образовательными результатом и контентом;
      — разобраться с таксономиями, посмотреть, зачем нужен цикл Колба и что такое конструктивное выравнивание, о котором так много говорят в мире;
      — посмотреть модели и принципы проектирования образовательных результатов, а также фрейм формирования учебного плана.

      СТАТЬ УЧАСТНИКОМ
      Стать участником
      COVID-FREE
      На входе в школу мы должны будем попросить у вас паспорт и любой из трёх типов QR-кода: код вакцинированного, код переболевшего коронавирусом либо код с отрицательным результатом ПЦР-теста. Если вы прошли вакцинацию за рубежом, напишите нам на club@n.school.
      СКОРО
      Другие курсы в рамках проекта
      «Новая школа делится опытом»
      А ещё вы можете записаться
      на экскурсию по школе и встречу с нашими педагогами
      и представителями администрации.
      А ещё вы можете записаться
      на экскурсию по школе и встречу с нашими педагогами
      и представителями администрации.
      Click to order
      Вы выбрали
      Total: 
      Ваша фамилия
      Ваше имя
      Контактный телефон
      Электронный адрес
      Промокод
      Я даю согласие на обработку персональных данных
      Подписка на новости
      Каждый день у нас в Школе происходит что-то новое и необычное — запускаем клубы для детей и взрослых, проводим фестивали и лекции, организуем выступления звезд, снимаем кино, ставим спектакли со звездами, открываем различные направления и многое другое. Чтобы не пропустить важного, подпишитесь на наши новости, а мы обещаем, что не будем надоедать слишком часто.
      Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности