Взаимодействие тьютора с подростком — сложный процесс. В его основе лежит тьюторская позиция и базовые навыки, которые мы изучаем на вводном курсе: создавать конструктивные отношения, прояснять запрос, организовывать рефлексию, ставить цели, планировать пробы и многое другое.
Нынешний курс «Практика тьюторского сопровождения подростков» развивает новые компетенции и углубляет базовые умения, освоенные ранее. Мы погрузимся в темы, с которыми сталкивается тьютор с первых дней общения с подростком и семьёй:
- Как помогать ребёнку справляться с трудностями в учёбе и осваивать универсальные учебные действия, со своей стороны оставаясь в тьюторской позиции?
- Как «сталкивать» его с реальностью и последствиями своих действий/бездействий, чтобы не разрушить отношения, но дать шанс продвинуться?
- Как сподвигнуть ученика на первый пробный шаг в большом проекте?
- Как выстраивать долгосрочные отношения с ребёнком и семьёй и использовать их для развития ребёнка?
- Как тьютору эффективно работать с группой детей и организовывать образовательные события?
Курс пройдёт очно, чтобы его участники могли потренировать навыки в практических упражнениях и отработать подобные ситуации.
Это продолжение курса «Введение в практику тьюторского сопровождения подростков». Если вы не были на нём, мы советуем пройти его на образовательной платформе GetCourse в удобное для вас время. Тогда эффект от обучения на этом углублённом курсе будет выше.
