ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Практика тьюторского сопровождения подростков.
Углублённый курс
очно

Научиться решать сложные воспитательные кейсы. Для тьюторов, педагогов, психологов и родителей.
Практика тьюторского сопровождения подростков

Углублённый курс
очно

Научиться решать сложные воспитательные кейсы. Для тьюторов, педагогов, психологов и родителей.
Курс «Практика тьюторского сопровождения подростков» — совместный проект с Московским городским педагогическим университетом. Участники смогут получить удостоверение о повышении квалификации МГПУ.
Взаимодействие тьютора с подростком — сложный процесс. В его основе лежит тьюторская позиция и базовые навыки, которые мы изучаем на вводном курсе: создавать конструктивные отношения, прояснять запрос, организовывать рефлексию, ставить цели, планировать пробы и многое другое.

Нынешний курс «Практика тьюторского сопровождения подростков» развивает новые компетенции и углубляет базовые умения, освоенные ранее. Мы погрузимся в темы, с которыми сталкивается тьютор с первых дней общения с подростком и семьёй:
  • Как помогать ребёнку справляться с трудностями в учёбе и осваивать универсальные учебные действия, со своей стороны оставаясь в тьюторской позиции?
  • Как «сталкивать» его с реальностью и последствиями своих действий/бездействий, чтобы не разрушить отношения, но дать шанс продвинуться?
  • Как сподвигнуть ученика на первый пробный шаг в большом проекте?
  • Как выстраивать долгосрочные отношения с ребёнком и семьёй и использовать их для развития ребёнка?
  • Как тьютору эффективно работать с группой детей и организовывать образовательные события?
Курс пройдёт очно, чтобы его участники могли потренировать навыки в практических упражнениях и отработать подобные ситуации.

Это продолжение курса «Введение в практику тьюторского сопровождения подростков». Если вы не были на нём, мы советуем пройти его на образовательной платформе GetCourse в удобное для вас время. Тогда эффект от обучения на этом углублённом курсе будет выше.
Взаимодействие тьютора с подростком — сложный процесс. В его основе лежит тьюторская позиция и базовые навыки, которые мы изучаем на вводном курсе: создавать конструктивные отношения, прояснять запрос, организовывать рефлексию, ставить цели, планировать пробы и многое другое.

Нынешний курс «Практика тьюторского сопровождения подростков» развивает новые компетенции и углубляет базовые умения, освоенные ранее. Мы погрузимся в темы, с которыми сталкивается тьютор с первых дней общения с подростком и семьёй:
  • Как помогать ребёнку справляться с трудностями в учёбе и осваивать универсальные учебные действия, со своей стороны оставаясь в тьюторской позиции?
  • Как «сталкивать» его с реальностью и последствиями своих действий/бездействий, чтобы не разрушить отношения, но дать шанс продвинуться?
  • Как сподвигнуть ученика на первый пробный шаг в большом проекте?
  • Как выстраивать долгосрочные отношения с ребёнком и семьёй и использовать их для развития ребёнка?
  • Как тьютору эффективно работать с группой детей и организовывать образовательные события?
Курс пройдёт очно, чтобы его участники могли потренировать навыки в практических упражнениях и отработать подобные ситуации.

Курс «Практика тьюторского сопровождения подростков» — совместный проект с Московским городским педагогическим университетом. Участники смогут получить удостоверение о повышении квалификации МГПУ.

Это продолжение курса «Введение в практику тьюторского сопровождения подростков». Если вы не были на нём, мы советуем пройти его на образовательной платформе GetCourse в удобное для вас время. Тогда эффект от обучения на этом углублённом курсе будет выше.
За пять лет тьюторская служба Новой школы накопила большой опыт работы с подростками:
  • мы провели тысячи тьюториалов;
  • посетили десятки семинаров и лекций по профессиональному развитию;
  • участвовали в различных конференциях и форумах;
  • а ещё этот опыт позволил нашим коллегам занять призовые места в конкурсе «Тьютор года» в 2019, 2021 и 2022 гг.;
  • мы организовали несколько курсов по тьюторскому сопровождению подростков;
  • но самое главное, мы столкнулись на практике с множеством интересных задач, которые нам приходилось решать.
Мы видим реальные результаты нашей работы с учениками и положительные изменения, которые происходят в детском поведении. Это убеждает нас в важности тьюторской работы и её высокой роли в развитии ребёнка.

На курсе «Практика тьюторского сопровождения подростков» мы поделимся своим опытом. Он будет полезен тем, кто знаком с теорией тьюторской работы и готов перейти к практике, а также родителям подростков, педагогам, психологам, практикующим тьюторам.
  • ЗАЧЕМ ЭТОТ КУРС?
    Продолжить погружение в практику тьюторской работы с подростками и получить практические навыки.
  • ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ?
    Слушать лекции, разбирать кейсы, наблюдать за демонстрационным тьюториалом, учиться взаимодействовать с другими подразделениями школы, много практиковаться.
  • ЧТО В ИТОГЕ?
    Участники
    • познакомятся с продвинутыми технологиями тьюторского сопровождения;
    • узнают, как можно решать сложные воспитательные кейсы;
    • попробуют себя в проектировании профессиональных и деятельностных проб, тьюторских образовательных событий.
А ещё у нас есть проект «Стажировки в тьюторской службе Новой школы» для начинающих и опытных тьюторов, которым важна живая практика и качественная обратная связь от экспертов.
Кто проводит?
  • Дмитрий Зеливанский
    Создатель тьюторской службы
  • Екатерина Свешникова
    Руководитель тьюторской службы
  • Мария Янонис
    Тьютор
  • Георгий Ермаков
    Тьютор
  • Марина Колпакова
    Тьютор
  • Татьяна Ковалёва
    Президент тьюторской ассоциации, профессор МГПУ
  • Дарья Москалева
    Тьютор
  • Дарья Макарова
    Тьютор
  • Елизавета Сидорова
    Тьютор
Программа
1 день 10:00−18:30
1 день 10:00−18:30
  • Внедрение культуры развития и личностные навыки тьютора.
  • Сложные комбинации и провокации в тьюторском действии.
  • Педагогическая твёрдость и границы позиции в работе тьютора.
  • Долгосрочные стратегии в тьюторской работе и образовательные результаты тьютора.
  • Показательный тьюториал.
  • Взаимодействие тьютора с родителями. Работа со сложными кейсами.
2 день 10:00−19:00
2 день 10:00−19:00
  • Персональные отношения в тьюторском взаимодействии.
  • Практикум: Вопрошание.
  • Практика конструирования пробы.
  • Практикум: пробное действие.
  • Особенности тьюторского взаимодействия с детьми с психологическими трудностями.
  • Особенности организации тьюторской службы.
3 день 10:00−18:00
3 день 10:00−18:00
  • Фасилитация деятельностной позиции.
  • Коучинговые техники в работе с целеполаганием.
  • Работа тьютора с навыками учебной самостоятельности.
  • Практикум: тьюториал, интервизия и рефлексия.
  • Завершение. Ответы на вопросы.
СТАТЬ УЧАСТНИКОМ
Если вы хотите пройти курс «Практика тьюторского сопровождения подростков» очно, оставьте нам свой адрес, и мы пришлём приглашение, когда откроем продажи.
Если вы хотите пройти курс «Практика тьюторского сопровождения подростков» очно, оставьте нам свой адрес, и мы пришлём приглашение, когда назначим новые даты.
СКОРО
  • Даты уточняются / очно
    Принципы создания развивающих сред
    Проектируем образовательные среды в детском саду и начальной школе. Курс Марии Миркес
  • 24−25 марта / очно
    Школьная столовая, которую любят дети и взрослые
    Как перевернуть представление о школьном общепите и сделать так, чтобы родители покупали еду с собой
Другие курсы в рамках проекта
«Новая школа делится опытом»
  • Онлайн
    Начальная школа: преподавание
    и управление
    Опыт педагогов и администрации
    Новой школы

    Мы обновили программу, сделали упор на преподавании и добавили больше практических занятий.
  • The Team teachable
    Онлайн
    Введение в практику тьюторского сопровождения подростков
    Курс закончился, но мы его записали на видео. Вы можете купить доступ к записям по кнопке ниже.
  • Онлайн
    Как создавать образовательные проекты: курс для тех, кто ими управляет
    Курс для руководителей школ, детских садов, центров дополнительного образования и др.
  • Онлайн
    Дошкольное отделение:
    от идеи до воплощения
    Как создать не детский сад, а сообщество.
  • Онлайн
    Курс о старшей школе
    Как совместить подготовку к поступлению
    и задачи самоопределения, развития представлений о себе и мире, проб и реально выбора.
  • Очно
    Как построить инновационное
    и вдохновляющее школьное пространство
    Прикладные решения от Елены Араловой — директора компании Martela, принимавшей участие в проектировании Новой школы, «Летово», «Хорошколы» и др.
Click to order
Вы выбрали
Total: 
Промокод
Я даю согласие на обработку персональных данных
Подписка на новости
Каждый день у нас в Школе происходит что-то новое и необычное — запускаем клубы для детей и взрослых, проводим фестивали и лекции, организуем выступления звезд, снимаем кино, ставим спектакли со звездами, открываем различные направления и многое другое. Чтобы не пропустить важного, подпишитесь на наши новости, а мы обещаем, что не будем надоедать слишком часто.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности