Американский специалист в области образования Л. Ди Финк попытался ответить на простой, но неудобный вопрос: почему многие курсы вроде бы «проходят», но почти ничего не меняют в человеке?

Он предложил модель «значимого обучения» (significant learning). В ней важно не только то, что ученик запомнил, но и то, что с ним происходит в процессе: как меняется его способ понимать и воспринимать мир.

В реальной практике знакомые форматы уроков английского — чтение, говорение, письмо, проекты — не всегда приводят к такому эффекту. Часто они остаются просто набором заданий, которые нужно выполнить по очереди.

На этом курсе мы разберём, как сделать процесс изучения английского языка действительно важным и полезным для учеников, опираясь на модель Л. Ди Финка. Выясним, как занятия могут помогать развивать мышление, осознавать свой прогресс, осмыслять и присваивать опыт. И, конечно, покажем, как это работает у нас: на примере реальных заданий, форматов и решений.

6 июня, суббота

7 июня, воскресенье