ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Введение в практику тьюторского сопровождения подростков
22-24 октября / очно
Трёхдневный интенсив по теории тьюторской работы: лекции, видео, обсуждение кейсов из практики.
22-24 октября / очно
Введение в практику тьюторского сопровождения подростков
Трёхдневный интенсив по теории тьюторской работы: лекции, видео, обсуждение кейсов из практики.
Подростковый период — это возраст, когда уже достаточно много прожито, накоплено и чувствуется, но ещё нет умений и опыта всё это осознать и объяснить. И поэтому часто общение с тинейджером даётся нелегко. Но конечно, любому взрослому хочется, чтобы диалог в итоге был продуктивен и помогал ребёнку, вокруг которого столько всего непонятного — и про мир вообще, и про себя в частности.

Это не только традиционная родительская проблема — каждый педагог знает, как сложно грамотно построить разговор с подростком.

В Новой школе разобраться в себе ученикам помогают тьюторы
— специалисты, которые развивают в детях осознанный подход к обучению и развитию, субъектную позицию по отношению к жизни, умение анализировать, рефлексировать свои состояния, делать выбор и нести за него ответственность.


За три года наша тьюторская служба накопила большой опыт работы с подростками: мы провели тысячи тьюториалов, посетили десятки семинаров и лекций по профессиональному развитию, участвовали в различных конференциях и форумах, более того, этот опыт позволил нашим коллегам занять призовые места в конкурсе «Тьютор года» в 2018 году.

Но самое главное, мы столкнулись на практике с множеством интересных задач, которые нам приходилось решать. Большие и маленькие результаты работы с учениками, те положительные изменения, которые происходят детском поведении, убеждают нас в важности тьюторской работы и её высокой роли в развитии ребёнка.

Чтобы поделиться своим опытом, мы проводим курс
«Введение в практику тьюторского сопровождения подростков».
За три года наша тьюторская служба накопила большой опыт работы с подростками: мы провели тысячи тьюториалов, посетили десятки семинаров и лекций по профессиональному развитию, участвовали в различных конференциях и форумах, более того, этот опыт позволил нашим коллегам занять призовые места в конкурсе «Тьютор года» в 2018 году.

Но самое главное, мы столкнулись на практике с множеством интересных задач, которые нам приходилось решать. Большие и маленькие результаты работы с учениками, те положительные изменения, которые происходят детском поведении, убеждают нас в важности тьюторской работы и её высокой роли в развитии ребёнка.

Чтобы поделиться своим опытом, мы проводим курс
«Введение в практику тьюторского сопровождения подростков».
О чём узнают участники курса?
о практиках индивидуализации обучения, тонкостях учебной мотивации подростков
01
об основах и следствиях развития субъектности и самостоятельности
02
о техниках работы с эмоциональными состояниями и структурирования жизненного пространства
03
о профессиональных пробах и многом другом
04
Наш курс — это трёхдневный интенсив, в рамках которого мы освоим основные понятия по теории тьюторской работы. Мы будем слушать лекции, смотреть видео, обсуждать кейсы из практики.
Для кого этот курс?
«Введение в практику тьюторского сопровождения подростков» будет полезно учителям, психологам и родителям, которые заинтересованы в применении практик персонализированного обучения как в рамках образовательных учреждений, так и в работе с конкретным ребёнком

У нас нет входного порога, поэтому курс будет доступен для людей с разным опытом. В том числе и тем, кто уже давно работает с детьми.

Дмитрий Зеливанский, создатель тьюторской службы
Образование — Физика и педагогика РГУ, бакалавриат по экономике в Тель-авивском университете, переквалификация по практической психологии личности в МГУ, переквалификация
по тьюторскому сопровождению.

Дополнительное образование:
- Project management in Telxon Inc.
- Leadership Maturity Framework training and assessment (Susanne Cook-Greuter and assossiates, Wayland, MA).
- Коучинг для руководителей в Erickson College.
- Gamification в University of Pennsylvania (via Coursera).
- Индивидуализация и тьюторское сопровождение в образовании (повышение квалификации).
- Теория и практика деятельностного подхода в образовании (повышение квалификации).

Опыт работы с подростками 15 лет, из них 6 лет в общеобразовательной школе.
СТАТЬ УЧАСТНИКОМ
Стать участником
СКОРО
Другие курсы в рамках проекта
«Новая школа делится опытом»
А ещё вы можете записаться
на экскурсию по школе и встречу с нашими педагогами
и представителями администрации.
А ещё вы можете записаться
на экскурсию по школе и встречу с нашими педагогами
и представителями администрации.
Click to order
Вы выбрали
Total: 
После оплаты мы вас добавим в закрытую группу на Facebook, где видео можно будет посмотреть
в удобное время.
Ваша фамилия
Ваше имя
Ваше отчество
Дата рождения
Контактный телефон
Электронный адрес
Промокод
Я даю согласие на обработку персональных данных