ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Тайный остров
В атмосфере игры и творчества исследуем себя и развиваем полезные навыки для школы и жизни
Для кого
Когда
Дети 4,5−6 лет
3−19 июня по понедельникам и средам
Летняя развивающая программа от педагогов дошкольного отделения Новой школы.
Это место, где дети смогут лучше узнать себя, научиться конструктивно взаимодействовать с другими и получить полезные навыки, которые пригодятся при подготовке к школе. Всё это в форме игр и творческих мастерских, где обучение плавно вплетено в расслабленную атмосферу лета и детства.
Наш подход
Свободная игра
В нашем дошкольном отделении мы порой встречаем детей, которые уже в 4-5 лет читают и пишут, но при этом не знают, как начать разговор со сверстниками, отстоять себя в конфликте или даже просто попросить воды у учителя. Тем временем это важнейшие умения, без которых будет сложно не только в школе, но и вообще в жизни. Помочь сформировать их может игра.

Игра — это ведущая деятельность в дошкольном возрасте и главный мотор развития. Она укрепляет социальные навыки, память, эмоциональную чуткость, творческий подход к решению задач, гибкость, умение контролировать свои желания.
А ещё помогает ребёнку понять мир и своё место нём.

Бурная, спонтанная игра, беготня и свалка, рисование, ролевые игры в семью, докторов, драконов и пиратов — вся эта неструктурированная, направляемая самим ребёнком, деятельность драгоценна.
На нашем курсе мы будем создавать специальные условия для так называемой свободной игры. В ней педагог работает в недирективном подходе: не навязывает правила детям, а наоборот — идёт за их желаниями, даёт возможность им самим решать, во что они хотят играть, но при этом чутко реагирует на трудные моменты.

Так ребёнок получает безопасное пространство, чтобы при бережной поддержке взрослого отработать навыки взаимодействия с другими: решать конфликты, отстаивать свои границы, считаться с мнением другого, отслеживать свои желания и потребности.
На нашем курсе мы будем создавать специальные условия для так называемой свободной игры. В ней педагог работает в недирективном подходе: не навязывает правила детям, а наоборот — идёт за их желаниями, даёт возможность им самим решать, во что они хотят играть, но при этом чутко реагирует на трудные моменты.

Так ребёнок получает безопасное пространство, чтобы при бережной поддержке взрослого отработать навыки взаимодействия с другими: решать конфликты, отстаивать свои границы, считаться с мнением другого, отслеживать свои желания и потребности.
Творчество
На нашем курсе будет много творчества как способа исследовать свой внутренний мир и то, что с тобой происходит. На протяжении 8 занятий каждый ребёнок будет создавать свой личный Тайный остров, с помощью которого он сможет выразить себя: что ему нравится, а что не очень, чего он боится, а к чему стремится. В том, что получится, чуткий родитель сможет найти много поводов для разговоров с ребёнком и сближения.

А ещё Тайный остров — ответ на детскую потребность в исследованиях и маленьких секретиках, свойственных для этого возраста.
Как будет создаваться Тайный остров:
1 занятие. Придумываем остров, его очертания. На что он похож? Почему так хочется попасть на него?
2 занятие. Кто там живёт?
3 занятие. Что там бывает страшного, кого или чего боятся жители острова?
4 занятие. Придумываем несуществующую еду. Что растёт на деревьях, а что подают в ресторанах?
5 занятие. Какие сны снятся жителям?
6 занятие. Что растёт на острове?
7 занятие. Какие бывают праздники? Как бы выглядел праздничный карнавал?
8 занятие. Строим дороги к Тайным островам других детей, чтобы ходить друг к другу в гости, рисуем карту.

Ещё мы будем смотреть сказки (короткие спектакли на важные темы) по текстам известных авторов и вдохновляться ими для собственных поделок.
Как будет создаваться Тайный остров:
1 занятие. Придумываем остров, его очертания. На что он похож? Почему так хочется попасть на него?
2 занятие. Кто там живёт?
3 занятие. Что там бывает страшного, кого или чего боятся жители острова?
4 занятие. Придумываем несущестующую еду. Что растёт на деревьях, а что подают в ресторанах?
5 занятие. Какие сны снятся жителям?
6 занятие. Что растёт на острове?
7 занятие. Какие бывают праздники? Как бы выглядел праздничный карнавал?
8 занятие. Строим дороги к Тайным островам других детей, чтобы ходить друг к другу в гости, рисуем карту.

Ещё мы будем смотреть сказки (короткие спектакли на важные темы) по текстам известных авторов и вдохновляться ими для собственных поделок.
Зачем этот КУРС?
  • Дать ребёнку пространство для неструктурированной игры и творчества, где можно свободно испытывать и выражать свои эмоции (при бережной поддержке взрослого), тренироваться защищать свои права, устанавливая границы поведения других.
  • Провести время в нестандартной, креативной, развивающей атмосфере.
  • Насладиться приятной компанией.
  • Получить инструменты для развития различных полезных навыков.
Что будем делать?
  • Свободно (и продолжительно!) играть при поддержке чуткого взрослого
  • Творчески погружаться в свой собственный мир через образ Тайного острова.
  • Смотреть мини-спектакли (сказки) и создавать по их мотивам поделки.
  • Вырезать, клеить, лепить, мастерить, рисовать (красками, мелками, карандашами),
    конструировать из картона — всё это в малых и крупных форматах.
  • Развивать крупную и мелкую моторику.
  • Учиться преодолевать трудности с помощью конструктивной коммуникации.
  • Учиться отслеживать свои желания и потребности: попить, пописать, отдохнуть,
    обратиться с этим к взрослому.
Что в итоге?
Ребёнок:

  • Примерит на себя разные роли и попробует по-разному себя проявить в безопасной обстановке.
  • Получит опыт общения с новыми людьми (взрослыми и сверстниками) в принимающей атмосфере, где учат решать конфликты конструктивно.
  • Пройдёт через опыт отстаивания своих границ и соотнесения их с границами других.
  • И таким образом сделает большой шаг к подготовке к школе.
  • Попробует инструменты для исследования своих потребностей и желаний.
  • Получит опыт познания себя с помощью творчества, соприкоснётся со своими творческими способностями.
  • Попробует себя в разных творческих техниках: от рисования до конструирования.
  • И унесёт с собой много различных поделок на память.
  • Проведёт время в классной компании.

Родители:

  • На время курса получат доступ к телеграм-каналу, на котором педагоги будут рассказывать о самом важном, что происходит с детьми на занятиях, и о том, как углубить общение с собственным ребёнком.
  • Получат список тем, чтобы углубить общение с ребёнком, обсуждая то, что с ним происходило на занятии.

Кто проводит?
  • Лилия Пушкова
    Психолог дошкольного отделения Новой школы, нейропсихолог, игровой терапевт, член Ассоциации игровой психотерапии (Москва). Окончила филологический факультет МГУ им. Ломоносова, а потом — программу профессиональной переподготовки по психологии МГУ им. Ломоносова. Кроме Новой школы работает психологом в Ресурсном центре помощи приёмным семьям с особыми детьми (Благотворительный фонд помощи детям-сиротам «Здесь и сейчас»). А ещё преподаёт испанский язык.
  • Евгения Данилова
    Психолог, игровой педагог, тьютор в дошкольном отделении Новой школы, ведущая кружков в начальной Новой школе (сенсорика, биология, игра в глину). Окончила Центральную государственную медицинскую академию, прошла обучение по программам: «Игровая педагогика», «Игровая терапия, центрированная на ребёнке», «Сюжетное рисование», Brain Gum и пр.
Игра есть наивысшая ступень человеческого развития в детстве, поскольку только она является свободным выражением внутреннего мира ребёнка
Фридрих Фребель
Как стать участником?
—В стоимость включён обед в конце программы.
— Все педагоги — сотрудники Новой школы.
Похожие интенсивы
13 мая − 21 июня / 5–6 лет
На этой программе мы даём детям знания и навыки, которые им обязательно пригодятся в школьном будущем
4−20 июня / 6−7 лет
Превращаем улицу в понятное и безопасное место, где можно спокойно играть

А ещё с нами можно связаться
по телефону +7 495 532 43 62
или через Telegram
Родители о программах
Тут мы постарались ответить
на вопросы, которые у вас могли возникнуть:
О ЛЕТНИХ ИНТЕНСИВАХ
Больше 100 групп и 60 самых разных программ для детей от 5 до 16 лет.
Скейтборд, английский язык, стартапы, видеоблогинг, soft skills, футбол, театр, кулинария, кино, анимация, химические опыты, творчество, чирлидинг, ролики, программирование, архитектура, экономика, музыка, история искусства, журналистика и многое другое.
Интенсивы в Новой школе — это
развивающая образовательная среда
прокачка полезных навыков
баланс обучения и развлечения
подвижные игры на свежем воздухе
профессиональные педагоги и опытные вожатые
увлекательные темы и бережный подход
много общения и творчества
безопасная охраняемая территория
питание в столовой со своей кухней, которая учитывает особенности детей
Мы тщательно подбираем темы, зовём только проверенных партнёров и уверены, что самое главное в нашей работе — дети, их опыт, их проживание жизни здесь и сейчас.
За три года дети посетили наши интенсивы больше 2500 раз.
Мы тщательно подбираем темы, зовём только проверенных партнёров и уверены, что самое главное в нашей работе — дети, их опыт, их проживание жизни здесь и сейчас.
За шесть лет дети посетили наши каникулярные программы больше 5100 раз
О НОВОЙ ШКОЛЕ
Новая школа на Мосфильмовской — это частная школа, которая работает как образовательный центр. Курсы, мастер-классы, лекции, встречи с интересными людьми, концерты, спектакли, лагеря открыты для всех, кому важно развитие, — от дошкольников до взрослых.
Мы объединили увлечённых преподавателей, авторские методики и самых интересных партнёров, чтобы стать местом, где каждый полюбит учиться и сможет раскрыть свои сильные стороны. Наша задача — помочь нашим ученикам разобраться в себе, стать осознанными, мыслящими людьми, научить их самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность.
Новая школа — это
большой выбор форматов обучения
насыщенная и безопасная среда
собственное, только построенное здание с учётом всех современных норм и требований
главная ценность — ученик с его потребностями и талантами
преподаватели сильнейших школ Москвы и России
система питания на уровне стандартов ведущих ресторанов
О Новой школе глазами её гостей:
TikTok блогер alex_tabak о Новой школе
ПОДПИСКА НА НОВОСТИ
Мы будем держать вас в курсе новостей дополнительного образования Новой школы
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности