Программа «Лаборатория историка» предназначена для всех тех, кто мечтал быть как Индиана Джонс и разгадывать тайны прошлого. Вместе мы познакомимся с основными историческими источниками и научимся с ними работать.

Мы сконцентрируемся на событиях рубежа XIX-ХХ веков отечественной и мировой истории. Это время, когда люди фиксировали произошедшее в самых разных форматах: они делятся впечатлениями друг с другом в переписках, снимают первое кино и делают много фотографий, меняют законы и обучают всех людей жить в новых реалиях. Кажется, более интересного и захватывающего периода в истории не найти. А ещё источников именно этого периода больше всего сохранилось в архивах и музеях.

Мы научимся читать дневники и письма, узнаем, почему карикатуры — это не только смешные картинки, существующие до мемов, но и важные иллюстрации реальной жизни, рассмотрим поправки к Конституции США начала ХХ века и проведём голосование об их принятии, узнаем особенности советских санитарных плакатов и попробуем нарисовать свои.

Это практико-ориентированный интенсив, похожий на проектную лабораторию.

Каждое занятие открывает небольшая лекция об историческом источнике, методе работы с ним и контексте эпохи, в котором источник существует. Потом ребята приступают к практическому заданию (оно может быть как индивидуальным, так и групповым), а после — презентуют и обсуждают результаты работы над заданием.

Мы будем говорить не только об источниках, но и много анализировать контексты: посмотрим на социальные процессы, на различные визуальные и текстовые особенности, на приёмы авторов, на то, как эти источники воспринимались современниками.