- Разбирать двигательно-ритмические схемы для рук и ног с последующим применением их на практике.
- Формировать и развивать чувство ритма совместно с овладением техникой игры: считать вслух, петь мелодии, играть на инструменте.
- Работать (играть) с реальными песнями, которые подходят ученику по уровню сложности. Их могут предлагать как преподаватель, так и сам ученик.
- Играть под аккомпанемент гитары и бас-гитары (в ансамбле с преподавателем).
- Изучать форму песен, учиться соответствовать ей при игре.
- Разбирать новые грувы и брейки, учиться уместно и легко пользоваться пройденным материалом.
- Выступать индивидуально с фонограммой или в ансамбле.
Программа занятий составляется и, если необходимо, корректируется индивидуально, исходя из уровня каждого отдельного ученика/группы учеников. Наши занятия построены так, что образовательные цели ребёнок и учитель определяют вместе (просто познакомиться с барабанной установкой, разучить партию или подготовиться к игре в музыкальном коллективе). Педагог помогает подобрать подходящую для ученика нагрузку и темп освоения инструмента.
Поэтому перед записью на занятия с вами свяжется педагог и обсудит детали: уровень подготовки, ожидаемый образовательный результат и пр.