Для 6-9 классов
Вторая смена
Перевернем школу вместе
Немного о
проекте
Вторая смена — это новый проект Новой школы в рамках дополнительного образования. Вторая смена — это четыре дополнительных класса средней школы (6, 7, 8 и 9) с перевернутой формой обучения.

Ученики Второй смены получают возможность осваивать полную программу предметов по индивидуальному плану с возможностью посещать уроки и кружки во второй половине дня,
а в первой — осуществлять самостоятельную подготовку и проектную деятельность.
Мы задумали Вторую смену, потому что хотим:
1
дать возможность большему числу учеников погрузиться в образовательную среду Новой школы;
2
развивать учебную самостоятельность детей;
3
углубить индивидуализацию образовательного процесса;
4
реализовать межпредметное обучение и проектную деятельность;
5
совершенствовать и внедрять новые форматы обучения.
Команда
Зеливанский Дмитрий Владимирович
руководитель проекта
Попова Алла Владимировна
координатор
Гордеева Ирина Николаевна
учитель словесности, тьютор
Конопкина Дарья Александровна
учитель словесности
Рябова Евгения Александровна
учитель словесности
Упоров Артем Андреевич
учитель словесности
Иванов Леонид Григорьевич
учитель алгебры
Никифорова Мария Николаевна
учитель математики, тьютор
Подобедова София Витальевна
учитель геометрии и информатики
Степушин Владимир Евгеньевич
учитель физики
Лебедев Михаил Викторович
учитель химии
Бардашев Виктор
учитель биологии
Болотова Антонина
учитель биологии, тьютор
Реутов Артем
учитель биологии
Тхор Евгений Сергеевич
учитель биологии
Андриевич Мария Николаевна
учитель английского языка
Ленёва Елена Александровна
учитель английского языка
Мельникова Валентина Максимовна
учитель английского языка
Гарист Наталья Алексеевна
учитель французского языка, тьютор
Чичерина Екатерина Вадимовна
учитель истории и обществознания
Крылова Мария Леонидовна
тьютор
Свешникова Екатерина
тьютор
Ниже мы постарались ответить на все вопросы,
которые вы нам задавали после старта приема заявок.
ГЗ
Программа
ПРОГРАММА
Чем Вторая смена отличается от домашней (или другой заочной) формы обучения?
Особенности Второй смены:

  • на старте программы каждый ученик проходит курс по навыкам самостоятельного обучения и самоорганизации;

  • этап (модуль, триместр) начинается со знакомства с картой предмета, чтобы создать общую картину тех знаний, которые должны быть освоены в рамках этапа;

  • по всем предметам проводятся очные занятия, по некоторым темам - углубленные занятия;

  • мы предлагаем ученикам разнообразные форматы освоения знаний - не только фронтальные лекции;

  • постоянное сопровождение тьютора — персональная поддержка в выстраивании и реализации индивидуальной образовательной программы;

  • учеба и социализация в среде Новой школы (ценности, интеграция в общие мероприятия и коллектив).
      Сколько будет уроков?
      У ученика будет 5-7 уроков в день с классом во второй половине дня и нужное ему количество индивидуальных консультаций утром. Мы предлагаем полную базовую программу по всем предметам. Большая часть уроков будет проходить во второй половине дня с 11:00-14:00 до 17:00-19:00, другая часть — утром в разнообразных форматах: индивидуальные тьюториалы, индивидуальные консультации с преподавателями, проекты, самостоятельная работа и т.д.
          Что такое индивидуальная программа или какова степень индивидуализации?
          Мы даем возможность каждому ребенку самостоятельно составлять свой учебный план и расписание: какие предметы будет изучать на базовом уровне, во что углубиться и в каких форматах это делать. Он может посещать только те уроки, которые имеют смысл для него, осваивая пропущенный материал в других формах.
              Как формируется индивидуальная программа обучения?
              На входе в программу каждый ученик проходит диагностические тестирования для определения уровня знаний и выявления пробелов по всем предметам. Также мы учитываем интересы и пожелания ребенка и программу школы, за которой он закреплен. На основании этого ребенок при поддержке тьютора и педагогов определяет цели на учебный этап и составляет индивидуальное расписание.
                  Если основные уроки во второй половине дня, то как быть с дополнительным образованием (кружки, секции и т.д.)?
                  Ученики второй смены могут посещать занятия дополнительного образования (Новой школы и другие) вместо уроков во второй половине дня. Пропущенные занятия они могут компенсировать самостоятельно, просматривая видео-уроки, на консультациях или в других форматах. Кружки Новой школы, которые включены в основную программу, доступны и для учеников Второй смены.


                      На какие этапы разбита учебная программа?
                      Программа делится на 3 триместра, каждый триместр — на 2 модуля.
                      Продолжительность модуля — 5-7 недель, между которыми неделя каникул. Это совпадает с программой основной школы.
                          Будете ли вы готовить к сдаче ОГЭ?
                          Да, для всех, кому это необходимо, мы организуем специальную подготовку, чтобы ребята могли сдать ОГЭ на ожидаемое количество баллов.
                              В каких форматах проходит обучение?
                              ● фронтальные лекции и семинары;
                              ● дистанционные курсы;
                              ● предметные лаборатории;
                              ● межпредметные и метапредметные занятия;
                              ● дополнительные занятия: факультативы, интенсивы, вариативы, спец. курсы;
                              ● тренинги;
                              ● индивидуальные и групповые тьюториалы;
                              ● индивидуальные консультации с преподавателями;
                              ● самостоятельная индивидуальная и групповая подготовка;
                              ● образовательные события Новой школы: научные конференции, ярмарки, выезды и поездки.
                                  Как оценивается прогресс во время обучения?
                                  В Новой школе введена 100-балльная система оценки знаний. В течение триместра по всем предметам ученик сдает промежуточные контрольные и проверочные работы.
                                  К какой школе будет прикреплен ребенок?
                                  Ребенок остается прикреплен к своей школе. Вы уходите на семейную или заочную форму обучения и проходите аттестацию в своей школе (обычно 1 раз в конце года).
                                  Когда начинается учебный год Второй смены?
                                  Учебный год начинается 3 сентября 2018 года.

                                  Но присоединиться к программе можно в любой момент при наличии мест. Оставьте заявку, чтобы мы могли связаться с вами и обсудить возможность поступления во Вторую смену.
                                  Участники
                                  УЧАСТНИКИ
                                  Сколько и какие классы учатся во Второй смене?
                                  В этом году у нас открыты 6, 7, 8 и 9 классы, по одному классу в каждой параллели.
                                      Сколько детей в классе?
                                      До 18 человек.
                                          Каким детям подходит программа Второй смены?
                                          Программа «Второй смены» подходит для детей, которые:

                                          ● скучают на фронтальных уроках в своей школе;
                                          ● готовы к самостоятельной работе;
                                          ● хотят учиться в своем ритме;
                                          ● размышляют о возможностях повышения эффективности обучения;
                                          ● хотят углубиться в те предметы, которые им больше интересны.
                                              Планируется ли Вторая смена для 5 классов?
                                              В этом году мы не планируем набор в 5 класс. Это связано с тем, что переход в среднюю школу сам по себе является сложным для ребенка — нагрузка, новые предметы, педагоги. Обучение во Второй смене требует от ребенка большей самостоятельности и ответственности.
                                                  Кто учителя?
                                                  Учителя Второй смены — это педагоги Новой школы.
                                                      Кто такой тьютор и какова его роль в работе с учеником?
                                                      Тьютор — специалист, играющий ключевую роль во взаимодействии с ребенком в проекте «Вторая смена». Тьютор способствует эффективной самоорганизации образовательного процесса ученика.

                                                      Основная задача тьютора — сопровождение индивидуальной образовательной программы (ИОП) ребенка.

                                                      Механизм взаимодействие ребенка с тьютором – еженедельное индивидуальное занятие (тьюториал) + совместное решение процедурных и иных вопросов, когда они возникают.

                                                      На занятии с тьютором ребенок:

                                                      • определяет собственные краткосрочные и долгосрочные образовательные цели;
                                                      • обосновывает выбор занятий и форму их освоения;
                                                      • осваивает инструменты планирования собственной учебной и внеучебной деятельности;
                                                      • проясняет собственные интересы и сильные стороны;
                                                      • ищет способы преодоления трудностей, с которыми он сталкивается в ходе прохождения программы.
                                                          Поступление
                                                          ПОСТУПЛЕНИЕ
                                                          Как организовано поступление?
                                                          Мы приглашаем ребенка и родителей к нам на знакомство, где проверяем:

                                                          ● умение учиться;
                                                          ● навыки коммуникации;
                                                          ● навыки группового взаимодействия.

                                                          Знакомство проходит в формате собеседования с семьей и тестового дня для ребенка.
                                                          Ребенок будет зачислен по результатам перечисленных испытаний.
                                                              Чем отличаются критерии набора во Вторую смену от основной школы?
                                                              При наборе во Вторую смену мы, прежде всего, обращаем внимание на умение самостоятельно учиться, навыки коммуникации и навыки группового взаимодействия у ребенка. Что касается предметных знаний, то во Второй смене на входе требования к ним ниже, чем в основной. При этом после зачисления индивидуальная программа обучения выстраивается так, чтобы закрыть обнаруженные при диагностическом тестировании пробелы в знаниях в течение первого триместра.
                                                                  Учебный год уже начался, можем ли мы еще попасть на программу?
                                                                  Да. В программу можно поступить в любой момент учебного года.
                                                                      Если мы уже поступали в Новую школу, но не прошли, можно ли подать заявку на участие во Второй смене? Нужно ли проходить вступительные испытания? Будут ли учитываться результаты прошлых попыток?
                                                                      Да, можно подать заявку даже, если ребенок уже пробовал, но не поступил. Вступительные испытания обязательны к прохождению для всех желающих учиться во "Второй смене". Предыдущие результаты мы не учитываем, так как вступительные испытания разработаны специально под Вторую смену.
                                                                          Условия и стоимость обучения
                                                                          УСЛОВИЯ И СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
                                                                          Какова стоимость обучения и как происходит оплата?
                                                                          Стоимость обучения составляет 60 тысяч рублей в месяц. Оплата происходит ежемесячно (предоплата следующего месяца учебы).
                                                                          Также можно оплатить сразу весь учебный год (600 тысяч рублей, поскольку июнь — учебный месяц).
                                                                              Что входит в стоимость обучения?
                                                                              ● посещение занятий в первой и второй половине дня;
                                                                              ● тьюторское сопровождение;
                                                                              ● посещение дополнительных занятий, которые проводят педагоги Новой школы.
                                                                                  Что не входит в стоимость обучения?
                                                                                  ● питание;
                                                                                  ● дополнительные занятия, которые проводят приглашенные специалисты (скидки, как у всех учеников Новой школы).
                                                                                      Предоставляются ли льготы и стипендии?
                                                                                      Стипендии и льготы не предоставляются.
                                                                                          Какой заключается договор и на сколько?
                                                                                          С родителями заключается договор на оказание услуг дополнительного образования на один триместр. В случае успешного выполнения индивидуального образовательного плана учеником договор продлевается на следующий триместр. Школа не продляет договор в случае, если ученик по каким-либо причинам не выполнил индивидуальный образовательный план.
                                                                                              Мы начали учиться и поняли, что нам не подходит. Что делать?
                                                                                              Да, такое возможно. В этой ситуации семья может расторгнуть договор и выйти из программы в конце каждого месяца. Предоплаченная месячная стоимость не возвращается.
                                                                                                  Вторая смена и Новая школа
                                                                                                  ВТОРАЯ СМЕНА И НОВАЯ ШКОЛА
                                                                                                  Что происходит в первой половине дня?
                                                                                                  ● самостоятельная подготовка (индивидуальная и/ или групповая);
                                                                                                  ● консультации по предметам с преподавателями (индивидуальные и групповые);
                                                                                                  ● тьюториалы;
                                                                                                  ● уроки Новой школы (спорт, искусство и технология и др.);
                                                                                                  ● проектная деятельность;
                                                                                                  ● учебная практика и стажировки;
                                                                                                  ● внешние выезды.
                                                                                                      С какого времени ребенку можно приходить в школу?
                                                                                                      Занятия Второй смены начинаются с 12:00-14:00, но ребенок может находиться в школе с 9:00.
                                                                                                          Где ребенок может находиться в Новой школе в первой половине дня?
                                                                                                          В библиотеке, лектории, театральном зале и специально организованных местах в школе.
                                                                                                              Можно ли участвовать в мероприятиях Новой школы ученику Второй смены?
                                                                                                              Да, ученики Второй смены участвуют во всех внеучебных мероприятиях:

                                                                                                              ● школьная ассамблея;
                                                                                                              ● поездки во время каникул;
                                                                                                              ● встречи с профессионалами;
                                                                                                              ● экскурсии на предприятия;
                                                                                                              ● учебная практика в Новой школе;
                                                                                                              ● внешние стажировки, организованные в рамках проекта «Профессиональное самоопределение»;
                                                                                                              ● фестивали, праздники и т.д.
                                                                                                                  Можно ли пользоваться ИТ-системой Новой школы для мониторинга образовательного процесса?
                                                                                                                  Да, весь образовательный процесс отражается в ИТ-системе Новой школы.
                                                                                                                      Можно ли перейти на основное обучение в Новой школе со Второй смены?
                                                                                                                      Все классы первой смены Новой школы заполнены. Поступление на основное обучение возможно только, если откроется дополнительный набор. О текущем дополнительном наборе можно узнать здесь.
                                                                                                                      Ученики Второй смены рассматриваются в приоритете, если успешно проходят вступительные испытания.
                                                                                                                          Отзывы родителей
                                                                                                                          Отзывы родителей
                                                                                                                          Мы вошли в проект "вторая смена" с большими надеждами, что наш ребенок поймет, что учиться - это невероятно интересно и что учиться нужно ему, а не нам. Сейчас сын ставит себе будильник, чтобы пораньше прийти в школу, волнуется и интересуется своей успеваемостью и участвует в школьной жизни. Осознанность проживаемой нашим ребенком жизни вдруг стала "почти взрослой". Это невероятное достижение. Спасибо нашей Новой школе.
                                                                                                                          Тарасова Виктория Владимировна
                                                                                                                          мама 6-классника
                                                                                                                          Моя дочка ходит в Новую школу с 1 сентября. И каждое утро я слышу от нее одну и ту же фразу: Я хочу в школу! Каждое утро!
                                                                                                                          И каждое утро что-то меняется во мне. Я становлюсь еще немного счастливей. Потому, что каждое утро я тоже хочу к себе на работу.
                                                                                                                          Но чтобы ребенок хотел в школу? Чтобы он радостно мурлылкал себе что-то под нос, возвращаясь из школы? Чтобы ребенок был весел, бодр и доволен три школьных месяца сразу после каникул? Вы такое когда-нибудь где-то видели? Я это вижу каждый день.
                                                                                                                          Подросток, который говорит о том, что в школе его понимают! Подросток, который доверяет своим тьюторам и учителям. Подросток, который после вопроса: "ну, как в школе" начинает свой ответ с улыбки (с улыбки!!) и ответа: ну, как , как всегда, прекрасно!
                                                                                                                          Школа, в которой всегда прекрасно! Школа, в которую каждое утро ребенок хочет идти. Школа, в которой понимают подростка. Подростка!!!)). Мамы подростков поймут, что я имею ввиду)).
                                                                                                                          Мой ребенок стал более собранным, самостоятельным и ответственным. Это тоже факт. И это - прекрасный результат работы команды Новой Школы.
                                                                                                                          Мой ребенок стал думать по-другому. Как ученый. Я это вижу. И это, наверное, самое потрясающее. Что я имею ввиду. Когда человек способен сам искать, анализировать и усваивать информацию (и делиться ей с окружающими)). Таким образом я , например, много узнала про историю Венгрии). Мне рассказали недавно за обедом). Причем в виде неплохой лекции, с фактами, анализом, выводами...Я была в шоке? Нет)) Я теперь ничему не удивляюсь..Ну, почти..
                                                                                                                          Хочется от всей души поблагодарить всю команду Новой школы и отдельно команду Второй смены Новой школы, которой удалось создать невероятное, потрясающее пространство для развития, обучения и воспитания ребенка, и пожелать дальнейших успехов! И всегда оставаться такими же прекрасными, на радость детям и нам, счастливым родителям Второй смены Новой школы!

                                                                                                                          Самигулина Лилия Фариховна
                                                                                                                          мама 7-классницы
                                                                                                                          Наша дочь сначала училась в обыкновенной общеобразовательной средней школе. Как помнится, последний год 5 класса процесс школьного обучения сопровождался дополнительными занятиями с репетиторами по всем основным предметам. Да и нам самим приходилось заново осваивать школьную программу, контролируя выполнение ребёнком домашних заданий (как правило, это отнимало по 2-3 часа драгоценного вечернего времени). А начиная с 4-го класса каждодневный поход в школу стал походить на тяжелое горное восхождение: всё с преодолением, всё как будто с тяжёлой поклажей, лишь на осознании того, что нужно тащиться дальше (назад путь заказан) без удовольствия и радости,- а по предначертанной необходимости. Образование как бремя не нравилось ни нашей дочери, ни нам, родителям. Нас разрывало сознание того, что дочь расходует свои годы на нелюбимое занятие, что она ломает свою натуру и привыкает к такому «неправильному» порядку вещей.
                                                                                                                          Итак, мы решили изменить этот порядок. Посетили три известных школы (не будем их все перечислять - одна из них была нашей Новой Школой). Дочь без доли сомнения сказала: «Я буду учиться в Новой». Без вариантов. Нам повезло. Дочь приняли в проект «Вторая смена» в 6 класс.
                                                                                                                          Ее как будто подменили: она светится и перед началом занятий, и после них. Становится открытой и раскрепощенной в рассуждениях. Летит на дополнительные занятия и консультации. Даже не думает пропускать уроки (прежде, если был хоть какой-то намёк на недомогание, сулящее освобождение от школы, она с готовностью заболевала). Она счастлива. Мы счастливы, видя это. Правда, про освоение школьной программы нам самим пришлось забыть; мы оставили заботу о ежевечернем контроле за выполнением домашних заданий.
                                                                                                                          Интерес к знаниям, просвещенческое любопытство, тяга к самостоятельным выводам и оценкам, которые будит в детях Новая школа в эпоху стремительных изменений, на наш взгляд, принесёт гораздо больше пользы, нежели механическое заучивание и ограниченное штампами использование заученного материала.
                                                                                                                          - [ ]

                                                                                                                          Зинченко Андрей Валерьевич
                                                                                                                          папа 6-классницы
                                                                                                                          Я почти четыре года искала школу для своей дочери.
                                                                                                                          Перебрала множество вариантов, пока не увидела отзыв на Facebook одной мамы, которая очень хвалила школу и писала, что она стала «свободной от школьного рабства». Удивило меня даже не это, а то, что под ее постом появилось множество комментариев родителей, которые тоже стали свободными! Родители наперебой хвалили школу и писали, что она отличная, единственный минус - поступить очень сложно.
                                                                                                                          Так и моя дочка поступила со второго раза. И я почти сразу стала свободной! Это удивительно, но школа действительно закрывает все вопросы связанные с обучением. Я забыла про репетиторов. Все кружки, секции и дополнительные занятия проходят в стенах школы. Каникулы также организованы: это около 10 программ на выбор ребенка. Есть тьюторы, которые курируют, направляют, вдохновляют ребенка. Это невероятно круто: у детей уже в средней школе появляется наставник, куратор, советник.
                                                                                                                          И еще момент, очень важный лично для меня. Мы придерживаемся определенного питания. Раньше мне приходилось собирать для дочки завтраки и обеды в школу. Сейчас этой проблемы нет. Столовая в школе отличная, с хорошим выбором овощных блюд.
                                                                                                                          По саму учебу. Дочке нравится ОЧЕНЬ. Сама она говорит, что это не школа, а мечта и что она попала в рай.
                                                                                                                          Это школа для родителей, которые хотят стать свободными и вырастить свободных детей.

                                                                                                                          Ксения Постоюк
                                                                                                                          мама 8-классницы
                                                                                                                          Никогда бы не подумала, но уже спустя всего лишь триместр, я могу смело сказать, что прогресс огромный. Моя дочь раскрылась, она ходит в школу УЧИТЬСЯ????????♀️????????♀️. Ей нравятся молодые интересные педагоги и манера подачи материала, ей нравятся опытные зав.кафедрами и их владение предметами, она получает огромное удовольствие даже от тех предметов, которые ей не очень даются и интересны. Прадва, это удивительно наблюдать со стороны. Она грустит на каникулах, ждёт начала уроков.
                                                                                                                          Я смотрю на неё и тихо радуюсь. Спасибо Новой Школе, что дали нам возможность к Вам поступить.
                                                                                                                          Что касается непосредственно 2-й смены.
                                                                                                                          Мы думали, что это будет некий вариант нашей (советской) второй смены. Было немного некомфортно
                                                                                                                          и боязно за ребенка. Но это всё стереотипы. Неоспоримые плюсы:
                                                                                                                          -ребенок ВЫСЫПАЕТСЯ.
                                                                                                                          -занятия начинаются чаще всего около 10-12 утра.
                                                                                                                          -окончание не позже 18.
                                                                                                                          Очень комфортный график.
                                                                                                                          Профильные предметы начинаются около полудня, так что можно утром успеть и в кафе сходить,
                                                                                                                          и в бассейн и по докторам. Кому что надо:) До 12 чаще всего

                                                                                                                          Бабенко Юлия Алексеевна
                                                                                                                          мама 7-классницы
                                                                                                                          Хочу поблагодарить команду проекта "Вторая смена" за большой профессионализм и замечательную идею.
                                                                                                                          Мой сын участвовал в приемных экзаменах Новой Школы летом, поступал в 9 класс. К сожалению, не прошел по конкурсу и в связи с этим очень грустил.
                                                                                                                          "Вторая смена" появилась как будто специально для нас, дав шанс снова попробовать свои силы и приблизиться к мечте!
                                                                                                                          Вступительные испытания в этот проект несколько отличаются от первой смены. Особое внимание уделяется: коммуникабельности, самостоятельности и способности добывать знания, не теряясь перед нестандартными задачами.
                                                                                                                          К счастью Арсений прошел и поступил в этот проект, который нравится мне все больше и больше!
                                                                                                                          1. Огромную работу проводят тьюторы.
                                                                                                                          По сути мы получаем индивидуального коуча для ребенка и поддерживающего психолога для мамы и папы.
                                                                                                                          2. Учителя Новой Школы - особый разговор. И нашим детям как и ученикам первой смены очень повезло.
                                                                                                                          3. Ну и наверное особенно хочется подчеркнуть, что дети растут в атмосфере уважения личного достоинства, все заинтересованы в раскрытии их сильных сторон, а не натаскивании на знаниях.
                                                                                                                          Мой сын совсем не отличник. Но в этой среде я вижу, как укрепляется его саморегуляция, планирование личного времени и заинтересованность в быть в этом проекте, быть частью команды.
                                                                                                                          Уверена, что у проекта "Вторая смена" огромное будущее.
                                                                                                                          Мне кажется - это вообще образование нового времени.
                                                                                                                          Благодарю!

                                                                                                                          Денисова Анастасия
                                                                                                                          мама 9-классника
                                                                                                                          Если у вас остались вопросы,
                                                                                                                          звоните или пишите:
                                                                                                                          +7 910 438 85 37
                                                                                                                          2smena@n.school
                                                                                                                          Москва, ул. Мосфильмовская 88 к5
                                                                                                                          Мы в Новой школе используем файлы cookies.

                                                                                                                          Что это?
                                                                                                                          Я даю согласие
                                                                                                                          Close