Начальная спортивная подготовка не важна
Тренеры учат детей играть в футбол независимо от спортивной подготовки. В этой возрастной группе на первом месте — индивидуальный прогресс футболистов и возможность попробовать себя на разных позициях: нападающий, защитник или вратарь. Тренер скорректирует упражнения так, чтобы футболисты наигрывали свою позицию.
Развиваем координацию, реакцию и гибкость
Тренер даёт упражнения на реакцию, координацию и гибкость. Они важны, чтобы футболисты быстро передвигались по полю, сильно били по мячу и точно пасовали. С развитыми гибкостью и координацией им проще освоить сложные футбольные финты, чтобы обыгрывать соперников. Если ребёнок захочет заниматься другим видом спорта, у него будет крепкая спортивная база.
Учим проявлять терпение и настойчивость
У детей часто что-то не получается. Это нормально. Чтобы ребёнок не разочаровался в себе, наши тренеры никогда не сравнивают его с другими игроками. Они подбирают упражнения так, чтобы во время игры футболист усвоил элемент, и хвалят за успехи. Так дети видят, что всему можно научиться, если проявить настойчивость.
Поддерживаем и не ругаем за ошибки
После тренировки команда собирается, чтобы подвести итоги. Тренер говорит не о забитых голах, а о маленьких и неочевидных достижениях каждого игрока. Дети тоже делятся впечатлениями: что получилось, обрадовало и запомнилось. Если что-то пошло не так, тренер помогает разобрать ошибку. Наша задача — чтобы дети не боялись ошибаться. Это важно и на поле, и в жизни.
Тренируем мальчиков и девочек вместе
По нашему опыту, мальчики уверенно чувствуют себя на поле, но отвлекаются, а девочки, напротив, умеют концентрироваться. Совместные тренировки помогают учиться друг у друга сильным сторонам. Мальчики становятся внимательнее, а девочки быстрее осознают свои спортивные способности.
Играем с удовольствием
Тренеры большое внимание уделяют настрою. Им важно, чтобы дети не просто выполняли упражнения, но и получали удовольствие. Наша цель — чтобы дети любили футбол и не теряли интерес к спорту.
Практикующий футбольный тренер, бывший преподаватель и тренер Новой школы, специалист по спортивному развитию детей и подростков. На тренировках Александр уделяет внимание возможностям, темпу и задачам каждого участника. А ещё — сочетает технику, тактику, игровые задания и работу в команде, чтобы у каждого ребёнка был прогресс и удовольствие от процесса.
Педагог по спорту в Новой школе. Окончил Спортивно-педагогический колледж Москомспорта и МГАФК (Мосспортакадемия). Сейчас — действующий спортсмен, футболист. Но с детства питает большую любовь не только к футболу, но к остальным игровым видам спорта, особенно к волейболу. В школе и студенчестве много участвовал в соревнованиях, занимая призовые места.
