Арт-развитие
7–9 лет
С помощью творчества учимся понимать свои чувства и находить гармонию с окружающими
Уметь разбираться в эмоциях так же важно для развития ребёнка, как получать новые знания и приобретать опыт. Тот, кто научился понимать и принимать собственные чувства, скорее всего, живёт в гармонии с собой и умеет легко находить общий язык с окружающими. Правда, чтобы овладеть этим навыком, обычно нужна весьма серьёзная работа. Но с ней нам вполне могут помочь, например, арт-терапевты. Этот интенсив научит нас слушать и слышать себя и других, сочетая творчество и психологию.

На занятиях дети находят скрытые внутренние ресурсы, расширяют представление о самих себе, раскрепощаются и избавляются от ненужных негативных переживаний прошлого.
Зачем этот интенсив?
Научиться лучше ощущать и понимать самих себя, свободно выражать свои мысли и чувства, идеи и фантазии, воспринимать чувства других и считаться с ними, просто быть собой, разбираться в собственных желаниях и предпочтениях.
Темы
ДЕНЬ 1
Зачем?
Узнать, откуда берутся эмоции и что они нам дают. Понять разницу между эмоциями, чувствами, ощущениями и состояниями. Разобраться, бывают ли эмоции хорошими и плохими.

Что будем делать?
  • Напишем свой собственный словарь эмоций и чувств.
  • Представив себя путешественниками, нарисуем географическую карту эмоций и чувств и отправимся исследовать ее самые любопытные уголки.
ДЕНЬ 2
Зачем?
Разобраться, как работают самые базовые эмоции: радость, грусть, злость и страх.

Что будем делать?
  • Создадим картины-метафоры базовых эмоций.
  • Поработаем в технике коллажа и абстрактной скульптуры.
ДЕНЬ 3
Зачем?
Поговорить о важности эмоций и о том, какую роль они играют в нашем собственном поведении и общении с другими людьми. Узнать, как люди демонстрируют и прячут те или иные эмоции.

Что будем делать?
  • Создадим свои эмоциональные маски.
  • Придумаем историю.
  • Поставим по ней мини-спектакль и нарисуем его афишу.
ДЕНЬ 4
Зачем?
Узнать, в каких частях нашего тела живут эмоции, как тело реагирует на их изменения, что оно делает, когда мы боимся, злимся или радуемся.

Что будем делать?
  • Создадим свой портрет в полный рост и наполним свои части тела эмоциями.
ДЕНЬ 5
Зачем?
Наши эмоции — часть не только нашей внутренней жизни, но и внешнего социального взаимодействия. Будем исследовать: какие эмоции возникают, когда мы соприкасаемся с другими людьми; как эмоции другого человека влияют на наше состояние; что нам мешает выражать эмоции среди людей, а что помогает.

Что будем делать?
  • Займёмся рисованием в парах.
  • Создадим совместную скульптуру или картину эмоций нашей группы.
  • Сделаем эмоциональные подарки друг другу.
Что будем делать?
Заниматься творчеством в самых разных его проявлениях: рисовать, делать коллажи, разыгрывать сценки, смотреть кино и мультфильмы и так далее.
После каждого занятия будем обсуждать проделанную работу, получать обратную связь от группы и специалистов, а при необходимости — проводить индивидуальные мини-консультации с родителями.
Заниматься творчеством в самых разных его проявлениях: рисовать, делать коллажи, разыгрывать сценки, смотреть кино и мультфильмы и так далее.
После каждого занятия будем обсуждать проделанную работу, получать обратную связь от группы и специалистов, а при необходимости — проводить индивидуальные мини-консультации с родителями.
Что в итоге?
Овладеем навыками эффективной коммуникации, научимся делиться своими переживаниями и рассказывать о своих мыслях и чувствах. Поймём, как вести себя в отношениях с окружающими, станем более самостоятельными. Укрепим самооценку, повысим уверенность в себе.
Кто проводит?
Татьяна Почтенная
Психолог, специалист в области арт-терапии, художник, куратор художественных проектов. Окончила психологический факультет Самарского государственного университета, проходила курсы повышения квалификации по арт-терапии от Российской ассоциации арт-терапии, диплом специалиста в области арт-терапии ИМАТОН, участник многочисленных конференций в области арт-терапии и арт педагогики. Училась на куратора художественных проектов в Школе современного искусства «Свободные мастерские» при Московском музее современного искусства (ММСИ). Имеет большой опыт организации детских, семейных и подростковых программ, в том числе в музее современного искусства «Гараж». Вела образовательную программу по системной семейной арт-терапии в Институте интегративной семейной терапии (Москва), преподавала студентам психологию восприятия музыки в музыкальном училище СМУ им. Шаталова (Самара), вела свой авторский курс по арт-терапии в психологическом центре «Практика». Открыла в Самаре галерею «Дневник», за что получила две премии: от журнала «Собака» — «Человек года» в номинации «Искусство», и по версии премии «20 успешных людей Самары» — «Человек культуры».
Когда и для кого?
18-22 ноября
7–12 лет
25 000 рублей
15% скидка до 27 октября:
21 000 рублей
Мы ответим на ваши любые вопросы
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Что такое интенсив?
Интенсив — это то, что получается, когда образование совмещается с развлечением.
В течение пяти дней дети погружаются в определенную тему и исследуют её в разных форматах, индивидуально и в группах. Наша задача — увлечь детей, помочь им провести время интересно и с пользой и дать им новые знания.

Интенсив — это площадка, где ребёнок также развивает в себе универсальные навыки, которые важны в любой сфере: креативность, умение быть работать в команде, критическое мышление, коммуникация, способность к самообучению, кросскультурность, эмоциональный интеллект, межпредметность и многое-многое другое.
Где все будет проходить?
Все занятия проходят на территории Новой школы по адресу ул. Мосфильмовская 88 к5.

У нас есть всё необходимое для проведения занятий — классы с удобной мебелью и современным оборудованием, столовая, кабинет врача. В школе действует пропускной режим.
Как организовано питание?
В стоимость интенсива входит завтрак, обед и ужин.

Новая школа — одна из немногих, где питание детей организуется не третьими лицами (оператором), а собственными силами. Мы с самого начала решили, что структура будет именно такой. Это позволяет нам лучше контролировать процесс и нести за него ответственность.
Можно ли родителям посмотреть на то, что делают дети?
Да, конечно. В последний день интенсива мы проведём презентацию детских проектов, на которую приглашаются родители.
Что делать, если ребёнок заболеет и пропустит часть лагеря/весь лагерь/1−2 дня. Можно ли будет вернуть деньги?
Если вы пропустите два дня или больше и принесёте справку о болезни от врача, мы вернём средства за пропущенные дни.

Если вы пропустите один день, есть возможность наверстать пропущенное занятие индивидуально или вернуть средства за этот день при предоставлении справки.
Что делать после покупки абонемента? Куда и когда подходить?
За пять дней до начала интенсива мы пришлём вам письмо, в котором всё подробно расскажем.
Можно ли забрать или привезти ребёнка раньше указанного времени?
Да, только заранее предупредите нас о такой необходимости.
Что нужно брать с собой?
Ребёнку понадобится сменная обувь и удобная одежда, всем остальным мы обеспечим.
Сколько детей в группе?
В среднем в группах по 10−12 человек.
Распорядок дня
09:00
Сбор участников
09:30
Завтрак
10:00
Занятие 1
11:30
Пауза
12:00
Занятие 2
13:30
Обед
14:15
Время свободного выбора занятия
15:45
Перемена
16:00
Занятие 3
17:30
Полдник
18:00
Сбор по итогам дня
18:30
Рефлексия
19:00
Домой
Об интенсивах
Наши интенсивы — это общее пространство, в котором дети смогут не только приобрести новые знания, но и погрузиться в атмосферу культуры и ценностей Новой школы, стать частью её сообщества.
ПОДПИСКА НА НОВОСТИ
Мы будем держать вас в курсе новостей дополнительного образования Новой школы
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Ждём вас:

Москва, ул. Мосфильмовская 88 к5

+7 495 532 43 62
club@n.school
Click to order
Cart
До 1 ноября действует 15% скидка
Total: 
Ваша фамилия
Ваше имя
Контактный телефон
Электронный адрес
Фамилия ребенка
Имя ребенка
Дата рождения ребенка
Я даю согласие на обработку персональных данных