Top.Mail.Ru
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Репортаж
как он есть
12−14 лет

Краш-курс Ольги Сардаровой по журналистике на русском и английском языках
ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ: ВЕСЕЛО И С ПОЛЬЗОЙ
7−11 августа
Репортаж
как он есть
12−14 лет

Краш-курс Ольги Сардаровой по журналистике на русском и английском языках
ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ:
ВЕСЕЛО И С ПОЛЬЗОЙ
7−11 августа
Журналистика — это прежде всего умение работать с информацией: находить её, анализировать и преподносить зрителю. На интенсиве мы остановимся на особенно актуальном сегодня жанре — репортаже. Участники познакомятся с тем, как он устроен, как отбираются и пишутся новости, снимается видеоряд. Мы погрузимся в технику написания текста и попробуем сделать свой собственный мини-репортаж.
Особенность программы в том, что она будет проходить на двух языках — английском и русском. Желательно, чтобы слушатели курса владели английским не ниже уровня B1+ (intermediate и выше).
Также нас ждут встречи с профессиональными журналистами, в том числе и носителями языка (репортёрами, редакторами, ведущими) по зуму или вживую.

Участники интенсива получат возможность примерить на себя роль репортёра настоящего англоязычного СМИ и смогут развить полезные навыки: работать с информацией и текстами, выступать перед камерой, взаимодействовать с людьми, привлекать и удерживать внимание аудитории.
Итак
  • Если вы старшеклассник и уже выбрали журналистику в качестве будущей профессии.
  • Если вам просто хочется писать, снимать, говорить на камеру, но вы не знаете, как это делать профессионально.
  • Если вы чувствуете потребность развить свои навыки систематизировать и анализировать информацию.
  • Если вы хотите научиться делать всё это на английском языке.
Этот интенсив поможет разобраться с тем, что главное в профессии репортёра, а может быть, и определиться с собственным выбором.
Зачем ещё эта программа?
  • Получить разнообразную языковую практику в одной из самых динамичных профессиональных областей — журналистике. Улучшить свои навыки: бегло говорить (в том числе на публике), вести диалог (с интервьюируемым экспертом), писать текст (новости).
  • Узнать новое о процессе создания репортажа на английском языке.
  • Услышать язык международной журналистики, включая профессиональную лексику от самих профессионалов.
  • Получить представление о работе журналиста в целом.
  • Использовать полученные навыки для видеоблогинга, при создании своего СМИ или личных публикаций.
Правило пяти W и H: what, where, when, why, and how, — один из способов определить, что должно входить в ваш заголовок (lede). Ответьте на эти вопросы в своей завязке и можете считать, что с первой строкой своей новости вы почти справились.
Что будем делать?
  • В течение всего курса общаться на английском и русском языке.
  • Смотреть профессиональные репортажи и анализировать их структуру.
  • Используя структуру, сами создавать свой репортаж от подводки до заключения.
  • Работать с текстом, работать над языком репортажа, находить самые точные слова и выражения.
  • Интервьюировать профессиональных репортёров (ведущих, редакторов).
  • Делать задания на английском языке и анализировать их результаты: выйти в «поле» и взять интервью (взять можно на русском, а потом перевести), сделать из новости headline и т. д.
Типовая структура занятия

1. Анализ оперативной новостной ленты.

2. Презентация и обсуждение самостоятельной работы (домашнего задания).

3. Пошаговая работа над будущим репортажем:

  • выбор вида (аналитический, информационный, постановочный);
  • поиск информационного повода;
  • анализ структуры репортажа (лид, основное ядро, детали, диалоги, герои, выводы);
  • работа над словарём корреспондента/самыми распространёнными ошибками;
  • работа с источниками;
  • план и подготовка интервью;
  • анализ видеоряда;
  • репетиция stand up (начальный, конечный, статичный, в движении, etc).

На нескольких занятиях пройдут семинары с журналистами.
Примеры заданий
1. Репортёр оказывается в экстремальной ситуации (пожар, наводнение, техногенная катастрофа, etc). Как он действует: откуда черпает информацию, с кем пытается взять мини-интервью для будущего репортажа, как передаёт эффект присутствия… На занятии мы учимся давать чёткие ответы на подобные вопросы и реагировать на быстро изменяющуюся ситуацию.

2. Репортёр освещает пресс-конференцию министра иностранных дел. Какой должна быть подготовка к такому репортажу? Если пресс-конференция задерживается, каким закадровым текстом он заполняет «пустоты» до начала мероприятия? На каком background лучше всего делать stand up? Как действовать, если при прямом включении с пресс-конференции вы растерялись и запнулись…
Распорядок дня
09:00—10:00
Общий сбор (если вам нужно привезти ребёнка пораньше, вы можете сделать это с 8:00)
10:15
Зарядка
10:30
Завтрак
11:00
Первое занятие
12:30
Прогулка
13:30
Обед
14:00
Второе занятие
15:30
Мастер-классы
16:45
Полдник
17:00
Прогулка/рефлексия по группам
17:45
Ужин
18:00
Домой
Что в итоге?
  • Поймём специфику репортажа.
  • Улучшим навыки английского языка.
  • Разберёмся, как работать с источниками информации: отбирать и анализировать новостную информацию, использовать её в создании репортажа.
  • Научимся определять, какая новость интересна широкой аудитории, а какая — нет.
  • Узнаем правила проведения интервью.
  • Научимся формулировать вопросы и получать ответы из источников.
  • Потренируемся писать текст для видеорепортажа и подбирать видеоряд к содержанию.
  • Познакомимся с тем, как делать стендап (работать в кадре) для репортажа.
Кто проводит?
  • Ольга Сардарова

    Журналист, редактор, продюсер. Работает в международной журналистике с 1998 года.

    • Окончила курс СМИ на английском языке во время учёбы в Лингвистическом университете (МГЛУ, Минск).
    • Проходила практику в немецком ежедневном издании в Кёльне в рамках Программы Advanced Training Program for Journalists, организованной Международным образовательным центром (IBB).
    • Работала журналистом-редактором и выпускающим редактором в изданиях на английском и немецком языках издательского дома «Дело» (Восток+Запад).
    • Работала редактором новостей в международной медиакомпании ENEX (Люксембург).
    • С 2005 года работала на международных новостных каналах в качестве журналиста-редактора, выпускающего редактора, международного продюсера.
  • Владимир Сухой
    Журналист-международник, американист. В журналистике больше 40 лет. Работал газетным и телевизионным собкорром в США. Профессор Кафедры журналистики Московского института (университет) международных отношений. Преподает журналистские дисциплины в ряде других вузов. Автор учебного пособия «Телевидение США: анатомия «большого шоу».
Я хочу попытаться вернуть в сегодняшнюю журналистику её утраченные ценности, чтобы понятие «журналист» перестало быть именем нарицательным. А это всегда интересно с теми, кто способен на творческие идеи, загорается новыми планами, способен удивлять и удивляться — с детьми.
Ольга Сардарова
Я хочу попытаться вернуть в сегодняшнюю журналистику её утраченные ценности, чтобы понятие «журналист» перестало быть именем нарицательным. А это всегда интересно с теми, кто способен на творческие идеи, загорается новыми планами, способен удивлять и удивляться — с детьми.
Ольга Сардарова
Когда и для кого?
7−11 августа
Подростки 12–14 лет
Скидка 10 %
  • если в вашей семье несколько детей, и покупаете им интенсивы одновременно;
  • если брат или сестра ребёнка учится в Новой школе.
Для этого оставьте заявку по кнопке, и наши коллеги свяжутся в вами, чтобы уточнить детали и выставить счёт со скидкой.

Вы также можете рассчитывать на скидку, если относитесь к некоторым льготным категориям — напишите нам, чтобы узнать подробности.
Как стать участником?
— В стоимость включено четырёхразовое питание в столовой Новой школы.
— С детьми занимаются профессиональные педагоги и опытные вожатые.

Обратите внимание: для участия в интенсиве вам нужно принести справку формы 079/у (она бессрочная) и справку о контактах (её получают не ранее, чем за 3 дня до начала лагеря).
А ещё с нами можно связаться
по телефону +7 495 532 43 62
или через WhatsApp
Родители о программах
Тут мы постарались ответить
на вопросы, которые у вас могли возникнуть:
О ЛЕТНИХ ИНТЕНСИВАХ
Больше 100 групп и 60 самых разных программ для детей от 5 до 16 лет.
Скейтборд, английский язык, стартапы, видеоблогинг, soft skills, футбол, театр, кулинария, кино, анимация, химические опыты, творчество, чирлидинг, ролики, программирование, архитектура, экономика, музыка, история искусства, журналистика и многое другое.
Интенсивы в Новой школе — это
безопасная охраняемая территория
профессиональные педагоги и опытные вожатые
баланс обучения и развлечения
подвижные игры на свежем воздухе
прокачка полезных навыков
развивающая образовательная среда
питание в столовой со своей кухней, которая учитывает особенности детей
много общения и творчества
увлекательные темы и бережный подход
Мы тщательно подбираем темы, зовём только проверенных партнёров и уверены, что самое главное в нашей работе — дети, их опыт, их проживание жизни здесь и сейчас.
За три года дети посетили наши интенсивы больше 2500 раз.
Мы тщательно подбираем темы, зовём только проверенных партнёров и уверены, что самое главное в нашей работе — дети, их опыт, их проживание жизни здесь и сейчас.
За шесть лет дети посетили наши каникулярные программы больше 5100 раз.
О НОВОЙ ШКОЛЕ
Новая школа на Мосфильмовской — это частная школа, которая работает как образовательный центр. Курсы, мастер-классы, лекции, встречи с интересными людьми, концерты, спектакли, лагеря открыты для всех, кому важно развитие, — от дошкольников до взрослых.
Мы объединили увлечённых преподавателей, авторские методики и самых интересных партнёров, чтобы стать местом, где каждый полюбит учиться и сможет раскрыть свои сильные стороны. Наша задача — помочь нашим ученикам разобраться в себе, стать осознанными, мыслящими людьми, научить их самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность.
Новая школа — это
большой выбор форматов обучения
насыщенная и безопасная среда
собственное, только построенное здание с учётом всех современных норм и требований
главная ценность — ученик с его потребностями и талантами
преподаватели сильнейших школ Москвы и России
система питания на уровне стандартов ведущих ресторанов
О Новой школе глазами её гостей:
TikTok блогер alex_tabak о Новой школе
ПОДПИСКА НА НОВОСТИ
Мы будем держать вас в курсе новостей дополнительного образования Новой школы
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Click to order