ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Коллажная мастерская
9−14 лет

Коллаж как способ творчески раскрепоститься, усвоить основы композиции и дизайна, начать лучше разбираться в искусстве и его истории
ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ:
ВЕСЕЛО И С ПОЛЬЗОЙ
11−15 июля / 1−5 августа / 8−12 августа
Коллажная мастерская
9−14 лет

Коллаж как способ творчески раскрепоститься, усвоить основы композиции и дизайна, начать лучше разбираться в искусстве и его истории
ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ:
ВЕСЕЛО И С ПОЛЬЗОЙ
11−15 июля / 1−5 августа /
8−12 августа
Однажды Пабло Пикассо надоели привычные кисть и холст, которые не давали нужного объёма. И, чтобы погрузить зрителя в третье измерение, он придумал коллаж. А может, это был Жорж Брак — искусствоведы так и не установили, кто был первым.

Однажды великому режиссёру Сергею Параджанову запретили снимать кино, и тогда он нашёл другой способ себя творчески реализовать — через коллаж. «Коллаж — это спрессованный фильм», — говорил он.

Однажды Том Йорк перемешал в шляпе стихотворные строчки и, доставая их оттуда, создавал текст для своих песен. Так родился целый альбом Radiohead, построенный на технике коллажа, — «Kid A».
Однажды Пабло Пикассо надоели привычные кисть и холст, которые не давали нужного объёма. И, чтобы погрузить зрителя в третье измерение, он придумал коллаж. А может, это был Жорж Брак — искусствоведы так и не установили, кто был первым.

Однажды великому режиссёру Сергею Параджанову запретили снимать кино, и тогда он нашёл другой способ себя творчески реализовать — через коллаж. «Коллаж — это спрессованный фильм», — говорил он.

Однажды Том Йорк перемешал в шляпе стихотворные строчки и, доставая их оттуда, создавал текст для своих песен. Так родился целый альбом Radiohead, построенный на технике коллажа, — «Kid A».
Коллаж — важная и самостоятельная техника, которая, безусловно, выходит далеко за рамки бытового представления о ней, как о склеивании кусочков бумаги.

Многие известные художники выбирали её за богатые возможности для самовыражения: эмоциональную насыщенность и остроту, эффект неожиданности и экспрессию, сломанные стереотипы и новый способ мышления и восприятия.

На этом пятидневном интенсиве мы будем изучать коллаж во всех его проявлениях, осваивать разные техники и экспериментировать. Мы почувствуем себя настоящими художниками, дизайнерами и даже аниматорами и комиксистами, которые ищут и находят способы для творческой самореализации. Параллельно мы погрузимся в историю искусства и коллажа в частности, а также в основы композиции и дизайна.
Коллаж — важная и самостоятельная техника, которая, безусловно, выходит далеко за рамки бытового представления о ней, как о склеивании кусочков бумаги.

Многие известные художники выбирали её за богатые возможности для самовыражения: эмоциональную насыщенность и остроту, эффект неожиданности и экспрессию, сломанные стереотипы и новый способ мышления и восприятия.

На этом пятидневном интенсиве мы будем изучать коллаж во всех его проявлениях, осваивать разные техники и экспериментировать. Мы почувствуем себя настоящими художниками, дизайнерами и даже аниматорами и комиксистами, которые ищут и находят способы для творческой самореализации. Параллельно мы погрузимся в историю искусства и коллажа в частности, а также в основы композиции и дизайна.
Зачем этот интенсив?
  • Научиться создавать коллажи в различных техниках.
  • Погрузиться в историю искусства и коллажа, познакомиться с творчеством художников-коллажистов.
  • Получить знания о цвете и законах композиции, научиться расставлять акценты в работе и управлять эмоциями зрителя.
  • Творчески раскрепоститься и научиться экспериментировать, чтобы ломать стереотипы и прочие ограничения.
  • Преодолеть страхи «у меня не получится», «я не художник, а значит, не могу заниматься искусством».
  • Развить воображение и фантазию.
  • Узнать, откуда брать идеи для создания работ, и научиться их генерировать самостоятельно.
  • Попробовать себя в роли аниматора и комиксиста.
«Коллаж — рисование с помощью ножниц»
Анри Матисс
Что будем делать?
На каждом занятии мы знакомимся с новой техникой, изучаем примеры из истории искусства, учимся использовать различные материалы для создания коллажей (ткань, бумага, пластик, металлизированная поверхность), выполняем задания, много экспериментируем и ищем способы для творческой самореализации. Например, попробуем себя даже в комиксах и анимации. И конечно в конце каждого занятия у нас появляется настоящее произведение искусства, которое можно будет забрать с собой.
Программа
1 занятие
2 занятие
3 занятие
4 занятие
5 занятие
6 занятие
7 занятие
8 занятие
9 занятие
10 занятие
1 занятие
Знакомство с коллажем как приёмом в искусстве, введение в историю коллажа. Изучаем первых коллажистов — Пабло Пикассо и Жоржа Брака, а также работы современных художников-коллажистов. Узнаём где используют технику коллажа в наше время. Создаём коллаж-автопортрет и коллаж без правил.
2 занятие
Знакомимся с таким течением в искусстве, как дадаизм. Создаём рассказ из случайно выбранных слов, используя метод нарезок Брайона Гайсина, собираем из получившихся вырезок композицию. Знакомимся с представителями жанра: Тристаном Тцара, Марселем Дюшаном, Уильямом Берроузом. Группа Radiohead, David Bowie. Придумываем свою историю и создаем одностраничный комикс.
3 занятие
Знакомимся с основами композиции, изучаем правило третей и золотого сечения, динамику и статику. Учимся при помощи композиции управлять эмоциями зрителя, говорим о тональном контрасте, создаём композиции на чёрном и красном фоне
4 занятие
Совмещаем несовместимое — технофауна. Учимся использовать различные материалы для создания коллажей (ткань, бумага, пластик, металлизированная поверхность), создаём бумагу с необычной фактурой и дизайном. Знакомимся с творчеством Курта Швиттерса, Сергея Параджанова.
5 занятие
Осваиваем технику слепого коллажирования: создаём композицию с закрытыми глазами, добавляем объёмные элементы, но не доводим до хаоса. Учимся работать с непривычными форматами: используем для работы развёртки упаковок, придумываем композиции на основе полученных странных форм.
6 занятие
Используем технику перемонтажа: переставляем местами части изображения, создавая новый образ. Знакомимся с понятием оммаж, повторяем известные картины, используя приём коллажа. Знакомимся с работами художника Роя Лихтенштейна.
7 занятие
Получив вырезку из журнала с узором и формой, не имеющей смысла, продолжаем или дополняем её рисунком или наклеиваем фрагменты, получаем новую композицию, которая может иметь смысл. Изучаем основы цветоведения, говорим о восприятии цвета используем метод ассоциаций и изучаем способы, как создать что-то необычное. Придумываем названия для несуществующих книг и создаём для них обложки.
8 занятие
Знакомимся с понятием негативного пространства и учимся его использовать в своих коллажах. Создаём работу в технике деколлажирования: не приклеиваем, а отклеиваем части изображения. Прорываем окно в пространстве, создаём объемный 3D-коллаж. Обращаемся к творчеству Владимира Сулягина, Kerry Miller.
9 занятие
Знакомимся с понятием анимации и коллажной анимации. Вдохновляемся примерами роликов, снятых в технике стоп-моушн. Придумываем историю для собственного анимированного ролика и подготавливаем необходимые материалы, а потом начинаем съёмку.
10 занятие
Продолжаем снимать ролик, обрабатываем получившиеся работы в технике стоп-моушн. Проводим внутреннюю презентацию проектов.
Посмотреть распорядок дня
Распорядок дня
10:00
Общий сбор
10:15
Зарядка
10:30
Завтрак
11:00
Первое занятие
12:30
Прогулка
13:30
Обед
14:00
Второе занятие
15:30
Мастер-классы
16:45
Полдник
17:00
Прогулка/рефлексия по группам
17:45
Ужин
18:00
Домой
Что в итоге?
Ребята глубоко погрузятся в изучение техники коллажа, научатся работать с пространством листа, композицией, цветом и формой.
Познакомятся с инструментами, которые помогают справляться со страхом чистого листа.
Погрузятся в историю искусства коллажа и станут лучше в ней разбираться, узнают ближе творчество мастеров в этом направлении.
Изучат и попробуют более 12 приёмов и смогут в дальнейшем самостоятельно создавать коллажи и художественные произведения.
Научатся подбирать и правильно использовать инструменты и материалы.
Узнают различные техники для развития креативности.
Научатся экспериментировать в искусстве.
Создадут серию уникальных коллажей и смогут забрать их домой.
Снимут один очень небольшой мультфильм в технике стоп-моушн.
Нарисуют один очень небольшой комикс.
Кто проводит?
Камилла Ситдикова
Методист и педагог программ дополнительного образования, художник и графический дизайнер, создаёт графику для мобильных игр. Окончила МГОУ. Более 10 лет опыта работы с детьми в качестве вожатой, аниматора и педагога.
Когда и для кого?
11−15 июля
1−5 августа
8−12 августа
11–14 лет
9–11 лет
9–11 лет
11−15 июля / 11–14 лет
1−5 августа / 9–11 лет
8−12 августа / 9–11 лет
Скидка 10 %
если в вашей семье несколько детей, и покупаете им интенсивы одновременно;
если брат или сестра ребёнка учится в Новой школе.
Для этого оставьте заявку по кнопке, и наши коллеги свяжутся в вами, чтобы уточнить детали и выставить счёт со скидкой.

Вы также можете рассчитывать на скидку, если относитесь к некоторым льготным категориям — напишите нам, чтобы узнать подробности.
Оставьте контакты, мы свяжемся с вами
Выберите скидку
Как стать участником?
— В стоимость включено питание в столовой Новой школы.
— С детьми занимаются профессиональные педагоги и опытные вожатые.
— До 12 человек в группе.
А ещё с нами можно связаться
по телефону +7 495 532 43 62
или через WhatsApp
Если вы не нашли то, что искали, напишите нам
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Родители об интенсивах
Тут мы постарались ответить
на вопросы, которые у вас могли возникнуть:
Что такое интенсив?
Интенсив — это то, что получается, когда образование совмещается с развлечением и отдыхом.

В течение пяти дней дети погружаются в определённую тему и исследуют её в разных форматах. Наша задача — увлечь каждого ребёнка, помочь ему провести время интересно, весело и вместе с тем с пользой.

Мы также делаем большой упор на развитии универсальных навыков, которые важны в любой сфере: креативность, умение работать в команде, критическое мышление, коммуникация, способность к самообучению, эмоциональный интеллект, межпредметность и многое-многое другое.
Где всё будет проходить?
Все занятия проходят на территории Новой школы по адресу: ул. Мосфильмовская д. 88, к. 5.

У нас есть всё необходимое, чтобы дети чувствовали себя комфортно и безопасно: классы с удобной мебелью и современным оборудованием, столовая, кабинет врача. Ещё у нас большой двор с просторными газонами, баскетбольная площадка и футбольное поле с искусственным покрытием, где тоже здорово проводить время.

На каждом этаже и на улице в доступе всегда питьевая вода.

В школе действует пропускной режим.
Как организовано питание?
В стоимость включёно четырёхразовое питание (завтрак, обед, полдник и ужин).

Новая школа — одна из немногих школ, где питание детей организуется не третьими лицами (оператором), а собственными силами — то есть своими поварами. Это позволяет нам лучше контролировать процесс и нести за него ответственность, а также учитывать разные особенности детей.


Что делать после покупки интенсива? Куда и когда подходить?
За два дня до начала мы пришлём вам письмо, в котором всё подробно расскажем. Если вы купите программу позднее чем за два дня до её начала, то вы получите такое письмо вечером перед её стартом.
Можно ли забрать или привезти ребёнка раньше указанного времени?
Да, только заранее предупредите нас о такой необходимости
по почте club@n.school или телефону: +7 495 532 43 62
Что нужно брать с собой?
Ребёнку понадобится одежда и обувь, в которых ему будет удобно и в помещении, и на прогулке на улице (в том числе на стадионе с искусственным покрытием). Пожалуйста, учитывайте актуальную погоду. Важно, чтобы у ребёнка был головной убор.

Мы много рисуем, лепим, красим, готовим, поэтому советуем надеть такую одежду, которую не жалко испачкать.

Если ребёнок участвует в спортивном интенсиве, ему нужна соответствующая спортивная форма.

У детей в доступе всегда будет питьевая вода, поэтому давать её с собой необязательно.
Что делать, если ребёнок заболеет и пропустит часть интенсива/весь интенсив. Можно ли будет вернуть деньги?
Если вы предоставите справку о болезни от врача, то мы вернём деньги за пропущенные дни.
О ЛЕТНИХ ИНТЕНСИВАХ
Больше 100 групп и 60 самых разных программ для детей от 5 до 16 лет.
Скейтборд, английский язык, стартапы, видеоблогинг, soft skills, футбол, театр, кулинария, кино, анимация, химические опыты, творчество, чирлидинг, ролики, программирование, архитектура, экономика, музыка, история искусства, журналистика и многое другое.
Интенсивы в Новой школе — это
безопасная охраняемая территория
профессиональные педагоги и опытные вожатые
баланс обучения и развлечения
подвижные игры на свежем воздухе
прокачка полезных навыков
развивающая образовательная среда
питание в столовой со своей кухней, которая учитывает особенности детей
много общения и творчества
увлекательные темы и бережный подход
Мы тщательно подбираем темы, зовём только проверенных партнёров и уверены, что самое главное в нашей работе — дети, их опыт, их проживание жизни здесь и сейчас.
За три года дети посетили наши интенсивы больше 2500 раз.
Мы тщательно подбираем темы, зовём только проверенных партнёров и уверены, что самое главное в нашей работе — дети, их опыт, их проживание жизни здесь и сейчас.
За пять лет дети посетили наши интенсивы больше 3700 раз.
О НОВОЙ ШКОЛЕ
Новая школа на Мосфильмовской — это частная школа, которая работает как образовательный центр. Курсы, мастер-классы, лекции, встречи с интересными людьми, концерты, спектакли, лагеря открыты для всех, кому важно развитие, — от дошкольников до взрослых.
Мы объединили увлечённых преподавателей, авторские методики и самых интересных партнёров, чтобы стать местом, где каждый полюбит учиться и сможет раскрыть свои сильные стороны. Наша задача — помочь нашим ученикам разобраться в себе, стать осознанными, мыслящими людьми, научить их самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность.
Новая школа — это
большой выбор форматов обучения
насыщенная и безопасная среда
собственное, только построенное здание с учётом всех современных норм и требований
главная ценность — ученик с его потребностями и талантами
преподаватели сильнейших школ Москвы и России
система питания на уровне стандартов ведущих ресторанов
О Новой школе глазами её гостей:
TikTok блогер alex_tabak о Новой школе
Оставьте контакты, мы свяжемся с вами и ответим на ваши любые вопросы
Оставьте, пожалуйста, свои контакты, чтобы мы связались с вами, если места появятся.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
ПОДПИСКА НА НОВОСТИ
Мы будем держать вас в курсе новостей дополнительного образования Новой школы
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Click to order
Вы выбрали
Total: 
Ваша фамилия
Ваше имя
Ваше отчество
Контактный телефон
Электронный адрес
Фамилия ребенка
Имя ребенка
Отчество ребенка
Дата рождения ребенка
Промокод
Я даю согласие на обработку персональных данных