Soft skills (4К)

Элжур

кнопка

Все онлайн-курсы Новой школы

Все интенсивы Новой школы

←

Soft skills (4К)

13−15 лет

Развиваем навыки будущего: коммуникацию, коллаборацию, критическое мышление, креативность

Задать вопрос

ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ:
ВЕСЕЛО И С ПОЛЬЗОЙ
26−30 июня

Купить

Soft skills (4К)

13−15 лет

Развиваем навыки будущего: коммуникацию, коллаборацию, критическое мышление, креативность

Задать вопрос

ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ:
ВЕСЕЛО И С ПОЛЬЗОЙ
26−30 июня

Купить

В 2016 году на Всемирном экономическом форуме были определены 10 основных навыков, которыми должен обладать специалист будущего. В эту десятку входят: коммуникация, коллаборация, креативность и критическое мышление.

О необходимости гибких навыков (soft skills) у сотрудников всех уровней говорят руководители многих «топовых» компаний. Но понятно, что это важно не только в профессиональной деятельности: умение договариваться, работать в коллективе, не вестись на манипуляции, находить нестандартные решения задачам нужны во всех сферах жизни.

Формируются такие умения задолго до того, как человек начинает карьеру, а развивать их можно и нужно со школьного возраста. Возможно, в будущем задания на креативность и критическое мышление станут частью ЕГЭ, но уже сейчас soft skills помогут ребёнку комфортнее чувствовать себя в социуме, делать школьные проекты и во многом другом.

Зачем этот интенсив?

Эта программа призвана познакомить с ключевыми навыками XXI века. С их помощью ребята смогут использовать разные модели познания, анализировать собственные результаты, мыслить нестандартно, находить выходы из любых ситуаций, решать конфликты, договариваться, доказывать свою точку зрения.

Мы даём не только полезную информацию о современном мире и том, как он будет меняться, но и конкретные инструменты для развития основных компетенций будущего.

Soft skills определяют успех человека
в профессии на 85%, и только 15%
зависит от узкоспециализированных навыков.

(По данным исследования учёных Гарварда,
Стэнфорда и фонда Карнеги)

Что будем делать?

Теоретическая часть
Ребята познакомятся с понятием soft skills и основными компетенциями будущего, поймут, зачем они нужны и как их применять в реальной жизни.

Практическая часть
Участники интенсива будут проигрывать реальные кейсы. Например, пробовать доказывать свою точку зрения и экологично спорить, составлять план подготовки к экзамену, придумывать что делать, если не получил ожидаемую оценку по проекту. Ещё ребята будут учиться договариваться, работать в команде, в парах и поодиночке, изобретать предметы будущего, обрабатывать информацию, смотреть и анализировать видео, много общаться, проходить тесты и полезные диагностики.

ПРОГРАММА

1 день. Знакомство друг с другом, пространством и педагогом. Коммуникация.

Ребята узнают, что такое коммуникация, её виды, структуру и значение. Слушать и слышать — это разные вещи. Поймут, что нужно для хорошей коммуникации и как передавать информацию без потери смысла. Будем учиться общаться без слов, понимать друг друга невербально. Пройдём несколько тестов, которые расскажут что-то новое о себе и других.

2 день. Коллаборация и работа в команде.

Любая команда — это система. Поговорим о том, какие бывают системы, как они работают, что такое надсистемы и подсистемы, создадим свои. Разберёмся в понятии конфликт, перестанем его бояться, узнаем, как себя в нём вести и что делать, чтобы конфликты не возникали.

3 день. Креативность.

Умение нестандартно мыслить — это не только про творчество и искусство. Это способность находить несколько вариантов решения проблемы, гибкость и адаптивность, а значит, стрессоустойчивость. Будем осваивать полезные техники развития креативности и вариативности. Создадим вещь будущего и побудем Уолтом Диснеем.

4 день. Критическое мышление.

Критика — это не критическое мышление. Поймём, что критика — это точка роста, если она корректно подана. Научимся давать обратную связь и замечать недостатки, работать с информацией, проверять её и перепроверять, а это крайне важно в современном мире — находить первоисточник. Поговорим про профессии будущего и какие навыки для них будут нужны.

5 день. Проект-самопрезентация.

Узнаем 10 правил хорошего публичного выступления. Как готовиться, как себя вести во время выступления, что делать, а что не стоит. Каждый создаст свою презентацию, с которой будет выступать перед другими. В ней ребята расскажут о себе, своих интересах, целях и мечтах. Это станет для них своеобразным пробным вариантом подготовки резюме и прохождения собеседования.

Примеры заданий:

Сделаем несколько психологических тестов для лучшего понимания себя.
Сыграем в «Испорченный телефон», чтобы понять как теряется информация.
Построим живую систему из людей.
Нарисуем портрет себя в конфликте.
Опробуем «метод трёх шляп» для создания чего-то нового.
Тренировка внимательности и наблюдательности с помощью полезных видео.

Распорядок дня

09:00—10:00

Общий сбор (если вам нужно привезти ребёнка пораньше, вы можете сделать это с 8:00)