День первый
1. Работа с вокабуляром. Инпут.
Интерактивная сессия с обсуждением структуры урока. Как правило, на таких сессиях учитель оказывается в роли ученика.
2. Как развивать навык чтения. Инпут.
День второй
1. Как давать чёткие инструкции. Инпут.
2. Интеграция / планирование.
Как полученные знания можно применить в своём преподавании.
День третий
1. Как развивать навык слушания. Инпут.
2. Как обучать грамматике. Инпут. Часть первая. Работа с контекстом. Presentation-practice-production
День четвёртый
1. Практика.
Одни участники ведут уроки в классах, другие на них смотрят и оценивают по критериям. Потом все меняются. В конце происходит групповое обсуждение.
2. Работа с навыком говорения. Инпут.
3. Задания и приёмы.
Изучим типы заданий, которые можно применять с разными группами на разных уровнях.
День пятый
1. Практика.
2. Как обучать грамматике. Инпут. Часть вторая. Презентация правила через текст.
3. Интеграция / планирование
День шестой
1. Практика.
2. Обратная связь и работа с ошибками студентов. Инпут.
3. Задания и приёмы.
День седьмой
1. Практика.
2. Планирование урока / По запросу группы. Инпут.
3. Задания и приёмы.