Мы в Новой школе используем файлы cookies.
Что это?
Хорошо
Close
Новая школа для педагогов
Теория и практика руководителей и преподавателей Новой школы — из первых рук.
Для взрослых
Для взрослых

Новая школа для педагогов
Теория и практика руководителей и преподавателей Новой школы — из первых рук.




Спустя два года после запуска мы готовы рассказать, что у нас получилось, а что нет, какие методики сработали хорошо, а какие оказались неудачными (или мы не смогли их удачно использовать).
Задумывая Новую школу, мы с самого начала стремились создать особую образовательную среду, в которой у ребёнка с самых первых лет будет воспитываться осознанность, самостоятельность, способность принимать взвешенные решения и нести за них ответственность. Эти ценности были и остаются ключевыми для Новой школы.

Этот курс — для педагогов, которые хотели бы изучить опыт руководителей, преподавателей и других сотрудников Новой школы. Мы расскажем, как мы создали насыщенную индивидуализированную образовательную среду, как организовали оценивание и проектную деятельность, как проводим уроки, как строим маркетинг и коммуникации с школьным сообществом, решаем конфликты, а ещё ответим на все вопросы.
ЗАЧЕМ ЭТОТ КУРС?
Из первых рук узнать о том, какие задачи ставили перед собой сотрудники Новой школы, как подходили к их решению, что и почему меняли по ходу и каких результатов сумели достичь. Посмотреть на свои собственные методики и подходы сквозь призму нашего опыта. Понять, в какой области можно найти точки роста.
ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ?
Разбираться в академических, методических, административных и других профессиональных практиках Новой школы. Учиться комбинировать их с собственными разработками и применять.
ЧТО В ИТОГЕ?
Участники курса погрузятся в опыт внедрения личностно ориентированной педагогики и создания живой индивидуализированной образовательной среды в Новой школе. Найдут ответы на вопросы, получат множество конкретных профессиональных рекомендаций. Пообщаются с профессионалами и просто интересными людьми. Увидят, какой может быть организация современного школьного образования, ориентированного на ребёнка. Окунутся в атмосферу Новой школы и покинут её с багажом ответов и решений. В конце можно будет оставить заявку на углублённое обучение по интересующей теме.
Кто проводит
Коллектив педагогов и сотрудников Новой школы, среди которых:
Кирилл Медеведев
Директор
Сергей Волков
Руководитель кафедры словесности
Сергей Плахотников
Руководитель начальной школы
Яков Борзенко
Руководитель внеакадемического направления
Владимир
Долгий-Рапопорт
Руководитель отдела маркетинга
Мария Казанович
Руководитель дошкольного отделения
Антонина Болотова
Руководитель тьюторской службы
Михаил Горшков
Руководитель кафедры искусства и технологии
Сергей Злобин
Руководитель кафедры спорта
Сергей Громов
Руководитель отдела дополнительного образования
Екатерина Шендрик
Связи с общественностью
Екатерина Анохина
Психолог
Юлия Луканцевер
Психолог
Екатерина Салыгина
Тьютор
Олег Прокопьев
Тьютор
Валентина Мельникова
Учитель английского языка
Мария Андриевич
Учитель английского языка
Светлана Хлебникова
Учитель словесности, координатор учебной части
Анастасия Свирина
Учитель географии
Александр Григорьев
Учитель английского языка
Юрий Романов
Руководитель кафедры социальных наук
А также другие наши учителя, кураторы, психологи и тьюторы.
Как всё устроено
18-22 ноября
Понедельник, 18.11.2019
→ Образовательная среда
10:00 - 11:20
Директор как ресурс формирования живой образовательной среды в школе
Кирилл Медведев
11:30 - 13:00
Образовательная среда Новой школы с экскурсией
Юрий Романов
Обзор образовательной среды Новой школы и простых инструментов анализа образовательной среды. Понятие средоориентированной педагогики, среда как инструмент образования. Инструментарий для анализа образовательной среды — рабочего листа. Экскурсия по Новой школе с применением инструментария на её примере. Общая сессия уточняющих вопросов и ответов, финальная дискуссия по вопросам формирования образовательной среды и результатам этой работы в Новой школе.
13:00 - 14:00
Обед
14:00 - 14:40
Образовательная среда Новой школы / завершение
Юрий Романов
14:50 - 15:50
Принципы работы начальной школы
Сергей Плахотников
Работа начальной школы, основные подходы и формы образовательной работы, проблемы профессионального взаимодействия, взаимодействия с родителями и способы их решения. Постепенное формирование ученической самостоятельности и инициативности, способности к продуктивному взаимодействию. Способы достижения детьми высоких результатов. Общие цифры по начальной школе. Почему программы подобраны именно таким образом. Общие принципы организации учебной деятельности на уроке и вне урока. Формы ученической, профессиональной и родительской самоорганизации. От ученических предпочтений к образовательным результатам.
16:00 - 17:00
Мероприятия внеакадемического направления (общешкольные события и поездки) как часть образовательной среды
Яков Борзенко
17:10 - 18:00
Коммуникация с родителями и сообществом
Владимир Долгий-Рапопорт, Екатерина Шендрик
Работа отдела маркетинга и её встраивание в общие процессы. Какие тексты и сколько их в день приходится создавать. Стиль для родителей. Сборка еженедельного дайджеста самых важных событий в школе (news & telling). Стиль ведения социальных сетей. Продажи платных курсов.
Вторник, 19.11.2019
→ Индивидуализация учебного процесса
10:00 - 12:00
Психологическая служба в Новой школе
Юлия Луканцевер, Екатерина Анохина
Модели психологических служб: «скорая помощь» или «работа на условиях развития». Служба медиации, медиативный подход — что это такое, преимущества этого метода, отличие от других моделей разрешения конфликтов, случаи из практики.
12:00 - 13:00
Кураторство в Новой школе
Екатерина Салыгина, Олег Прокопьев
Групповые форматы взаимодействия в индивидуализированной образовательной среде, кураторские часы, типы совместных мероприятий, выезды, виды проблем и конфликтов по возрастам, способы их решения, обучение и совместная работа в команде параллели.
13:00 - 14:00
Обед
14:00 - 17:00
Тьюторство в Новой школе
Антонина Болотова
Индивидуализация в образовании, тьюторская позиция педагога (возможности и ограничения, обзор методик и инструментов), организационная модель тьюторской службы Новой школы (формирование службы, обучение тьюторству, оценка результатов, взаимодействие с другими службами).
17:00 - 18:00
Модель индивидуализации учебного процесса в предмете
Юрий Романов
Подход, который позволяет осуществлять индивидуальные образовательные траектории внутри обучения отдельному предмету и реализовывать индивидуальную предпрофильную подготовку в основной школе. Объяснение модели на примере преподавания обществознания в 8-9 классах Новой школы и её обсуждение. Проектирование учебных заданий под такой тип работы, работа с самостоятельным выбором инструментов учениками, создание чек-листов и рабочих листов и т. д.
Среда, 20.11.2019
→ Оценивание и развитие
10:00 - 13:00
От приёмной кампании и принципов оценивания до итогов года и способов перехода в 10 класс
Юрий Романов
Роль и место оценивания в работе школы. Подходы к стартовому оцениванию уровня поступающих и финальному оцениванию по завершению основной школы. Роль и место формирующего оценивания в повседневном функционировании образовательной среды. Почему оценивание зачастую работает на достижение совсем не тех результатов, которые были заявлены. Как в Новой школе оценивают на входе и как придумали систему нелинейного перехода в старшую школу с оцениванием результатов обучения на ступени основной школы. Почему эта модель работает на образование лучше, чем традиционные предметные экзамены. Игра про оценивание, показывающая типологически разное оценивание, которое встречается в школьной практике. Оценивание в предмете — формирующее оценивание, как это работает и при каких условиях не работает. Обсуждаем мотивацию и её формирование в зависимости от разных подходов к оцениванию. Индивидуальная рефлексия с формированием запросов и вопросов.
13:00 - 14:00
Обед
14:00 - 15:00
Система оценивания в проекте «Вторая смена»
Валентина Мельникова
С этого года мы пробуем новую систему — осознанное оценивание. Ученики понимают, что именно проверяется с помощью оценки и как это связано с освоением английского. Работа с интересом к предмету и самостоятельностью с помощью «меню» для развития навыков. Разбор кейсов.
15:00 - 16:00
Оценивание без оценок на английском в начальной школе
Маша Андриевич
Исследуем, как учитель может измерить и зафиксировать прогресс учеников, не используя отметки. Обсуждаем различные форматы оценивания на примере уроков английского языка в начальной школе, а также способы фиксации учебных результатов для учителей и учеников.
16:00 - 17:00
Координация взаимодействия. Единый календарь событий Новой школы
Светлана Хлебникова
17:00 - 18:00
Словарик эмоций. Как учителю начать обращать внимание на своё эмоциональное состояние
Анастасия Свирина
Узнаем, какие бывают эмоции, всегда ли мы можем их вербализировать. Научимся фиксировать своё состояние, разберёмся, какой может быть забота о себе, что такое шоколадная медитация. Выполним упражнения про наблюдение за своим состоянием.
Четверг, 21.11.2019
→ Занятия и форматы
10:00 - 10:40
Смена фокуса урока
Анастасия Свирина
Урок как продукт и почему это не страшно, а наоборот. Включим внутреннего исследователя и посмотрим на урок как на продукт в хорошем смысле этого слова.
Разберёмся, зачем ученикам урок и как сделать его лучше. Customer journey map.
10:50 - 11:30
Мотивация на уроке
Даниил Перхулов
Возьмём на себя одновременно две роли. Первая — ученик. Будем решать учебные задачи, содержащие мотивационные компоненты. Вторая — учитель. Обсудим конкретные мотивационные приёмы. По итогу встречи получим набор педагогических инструментов развития вовлечённости и интереса к предмету.
11:40 - 13:00
Индивидуализация на уроках литературы
Сергей Волков
Создадим реальную ситуацию урока, участники будут работать как ученики, а параллельно наблюдать за происходящим и рефлексировать.
13:00 - 14:00
Обед
14:00 - 15:30
Искусство и технологии с посещением занятия
Уроки ИЗО, искусства, технологии и МХК — какие бывают форматы, программы, как организовать пространство мастерской. Творческое занятие с детьми.
Михаил Горшков
16:00 - 17:00
Спорт в Новой школе
Сергей Злобин
Спорт в Новой школе запускали люди, среди которых не было ни одного учителя физкультуры. Руководитель кафедры Сергей Злобин расскажет о результатах процесса, который продолжается до сих пор — о 240 индивидуальных учебных планах, критериях оценивания, исследовательских поездках и многом другом.
17:00 - 18:00
Использование аутентичных материалов в преподавании языка
Валентина Мельникова
Работа с интересом к предмету. Разбор конкретных кейсов и мастерская по составлению собственного урока/задания по реальным материалам прямо на месте.
Пятница, 22.11.2019
→ Проектная деятельность и внеакадемическое направление
10:00 - 13:00
Проекты в Новой школе
Александр Григорьев, Антонина Болотова
Проектная деятельность и проектное обучение: понятия, которыми мы пользуемся, формирование проектного мышления, примеры проектного обучения в Новой школе. Оценивание проектов: критерии и формы оценивания, подходы к оцениванию. Проектная методология: waterfall и agile в школе.
13:00 - 14:00
Обед
14:00 - 15:00
Дошкольное отделение Новой школы
Мария Казанович
Организация, приём, содержание и форматы занятий
15:00 - 16:00
Дополнительное образование в Новой школе
Сергей Громов, Антонина Болотова
Как устроено дополнительное образование в Новой школе, платное и бесплатное.
Какие задачи решаем, что работает, а что нет, какая команда, какие инструменты используем в работе, как работаем с преподавателями, как взаимодействуем с основной школой. Чтобы ответить на эти и другие вопросы, проведём воркшоп «Команда дополнительного образования», где распределимся по ролям, обсудим функционал и разберём работу отдела на кейсах из нашей практики.
16:00 - 17:00
«Вторая смена» в Новой школе
Дмитрий Зеливанский
История появления проекта, принципы его организации и особенности, некоторые результаты работы.
17:00 - 18:00
Подведение итогов, рефлексия, дискуссия
ВНИМАНИЕ! Как и всё в Новой школе, это довольно динамичная программа, и она может немного поменяться, когда курс начнётся. Но не слишком сильно.
Click to order
Cart
Вы выбрали
Total: 
Ваша фамилия
Ваше имя
Контактный телефон
Электронный адрес
Промокод
Я даю согласие на обработку персональных данных
Мы ответим на ваши любые вопросы
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Ждём вас:

Москва, ул. Мосфильмовская 88 к5

+7 495 532 43 62
club@n.school
Оставьте, пожалуйста, свои контакты, чтобы мы связались с вами, если они появятся.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности