Музыкальные развивающие занятия для дошкольников
Онлайн

Развиваем креативное мышление ребёнка через движение, игру на музыкальных инструментах и активное слушание.
2-6 лет*
2-6 лет*

Музыкальные развивающие занятия для дошкольников
Онлайн
Развиваем креативное мышление ребёнка через движение, игру на музыкальных инструментах и активное слушание.
Курс раньше проходил в Новой школе.
Сейчас мы перевели его в онлайн.

Занятия рассчитаны и на тех, кто ещё не изучал эту программу, и на продолжающих.


Курс раньше проходил в Новой школе.
Сейчас мы перевели его в онлайн.

Занятия рассчитаны и на тех, кто ещё не изучал эту программу, и на продолжающих.


  • Дети познакомятся с несколькими музыкальными инструментами (блок-флейта, гитара, бумвокерсы, перкуссия),
  • научатся взаимодействовать в коллективе и ансамбле,
  • разовьют эмоциональный интеллект (способность слышать другого и переживать, внимательно относиться к другому, помогать, высказывать мнение, не обижая другого).
С помощью музыки, музыкальных инструментов и других интересных предметов дети вместе с педагогом создают среду, которая мотивирует к креативности, развитию и освоению импровизации (как двигательной, так и голосовой). Ребята учатся слышать инструменты среди других звуков, различать их тембральную окраску. Вырабатывают чувство ритма, учатся двигаться под музыку. И, конечно, знакомятся с лучшими образцами мирового музыкального наследия.

Группа 1. Дети до 2 лет вместе с родителями. Тема: музыкальные сказки по русскому фольклору.
Группа 2. Дети 3−4 лет. Занимаются самостоятельно, без родителей. Если ребёнку нужно присутствие взрослого, начинаем заниматься вместе и переходим к самостоятельности постепенно. Тема: музыкальные сказки со всего света.
Группа 3. Дети 5−6 лет. Занимаются самостоятельно, без родителей. Тема: музыкальные путешествия.

На онлайн-занятиях мы будем использовать звуки, которые есть дома: деревянные расчёски, палочки для еды, металлические ложки, миски, кастрюльки и др.

Для детей 5-6 лет, желающих играть на инструментах, которые есть у них дома, мы будем выкладывать отдельные обучающие задания по блокфлейте, укулеле и body percussion.
С помощью музыки, музыкальных инструментов и других интересных предметов дети вместе с педагогом создают среду, которая мотивирует к креативности, развитию и освоению импровизации (как двигательной, так и голосовой). Ребята учатся слышать инструменты среди других звуков, различать их тембральную окраску. Вырабатывают чувство ритма, учатся двигаться под музыку. И, конечно, знакомятся с лучшими образцами мирового музыкального наследия.

Группа 1. Дети до 2 лет вместе с родителями. Тема: музыкальные сказки по русскому фольклору.
Группа 2. Дети 3−4 лет. Занимаются самостоятельно, без родителей. Если ребёнку нужно присутствие взрослого, начинаем заниматься вместе и переходим к самостоятельности постепенно. Тема: музыкальные сказки со всего света.
Группа 3. Дети 5−6 лет. Занимаются самостоятельно, без родителей. Тема: музыкальные путешествия.

На онлайн-занятиях мы будем использовать звуки, которые есть дома: деревянные расчёски, палочки для еды, металлические ложки, миски, кастрюльки и др.

Для детей 5-6 лет, желающих играть на инструментах, которые есть у них дома, мы будем выкладывать отдельные обучающие задания по блокфлейте, укулеле и body percussion.
ЗАЧЕМ ЭТОТ КУРС?
С самого детства развить любовь к музыке, слух и чувство ритма.
ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ?
  • Играть с мячами под разные музыкальные ритмы.
  • Импровизировать. Научимся слышать другого исполнителя и встраиваться в ансамбль.
  • В реальном времени создавать музыкальное сопровождение для сказки. Обсуждать, что получилось, что было уместно, насколько мы попали в историю.
  • Петь песни и разыгрывать под них пантомимы.
ЧТО В ИТОГЕ?
  • Познакомимся с несколькими музыкальными инструментами (блок-флейта, гитара, бумвокерсы, перкуссия).
  • Научимся взаимодействовать в коллективе и в ансамбле.
  • Разовьём эмоциональный интеллект, научимся внимательно относиться к другим, слышать людей и сопереживать им, а также высказывать своё мнение, никого не обижая.
Кто проводит
Людмила Токарь
Музыкант, средовой педагог. Руководитель музыкальной и танцевальной студий в Детском центре «Золотой ключик». Учитель музыки в Новой школе (1−4 классы).
Оставьте контакты, мы свяжемся с вами и ответим на ваши любые вопросы
Ваш вопрос
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Click to order
Cart
Вы выбрали
Total: 
Сейчас вы выбрали количество занятий, которое хотите оплатить. Ниже вам будет нужно выбрать дни недели, когда вы придёте.
Ваша фамилия
Ваше имя
Контактный телефон
Электронный адрес
Фамилия ребенка
Имя ребенка
Дата рождения ребенка
Промокод
Я даю согласие на обработку персональных данных
Подписка на новости
Каждый день у нас в Школе происходит что-то новое и необычное — запускаем клубы для детей и взрослых, проводим фестивали и лекции, организуем выступления звезд, снимаем кино, ставим спектакли со звездами, открываем различные направления и многое другое. Чтобы не пропустить важного, подпишитесь на наши новости, а мы обещаем, что не будем надоедать слишком часто.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
ОТКРЫТ НАБОР
ВО «ВТОРУЮ СМЕНУ»
Вторая смена — это пять дополнительных классов средней школы (5, 6, 7, 8 и 9), где занятия начинаются позже.
Ученики Второй смены получают возможность осваивать полную программу предметов по индивидуальному плану с возможностью посещать уроки и кружки во второй половине дня, а в первой — осуществлять самостоятельную подготовку и проектную деятельность.
*Указан рекомендуемый возраст обучающегося. Возможен прием в группу детей младше и/или старше указанного возраста.
Оставьте, пожалуйста, свои контакты, чтобы мы связались с вами, если они появятся.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности