Андрей Шмаков
Тьютор
Андрей Шмаков
Тьютор

Меня зовут Андрей Шмаков.

Я окончил бакалавриат физико-математического образования МПГУ, магистратуру педагогики по направлению «Тьюторство в сфере образования» (МПГУ), базовый уровень (205 ак.ч.) по понимающей психотерапии (Ф.Е. Василюк, Мастерская понимающей психотерапии).

До школы я работал педагогом дополнительного образования (математика для 5-6 классов, факультативные курсы), ГОУ Лицей «Вторая школа», тьютором в школе и вузе, а также в компании по тьюторскому сопровождению онлайн.
    Чем я по-настоящему горжусь из того, что сделал, — стал автором (соавтором) двух тьюторских практик и двух тьюторских технологий, прошедших общественную экспертизу.

    Родители мной гордятся, потому что считают добрым и увлекающимся.

    Когда я был школьником, я считал, что школа — это просто место, куда я должен ходить и учиться. Что-то мне нравилось больше, что-то меньше, но в целом я воспринимал определённый вызов, который нужно преодолеть.

    И вообще, в детстве я мечтал стать экологом, чтобы заботиться о природе.

    Сейчас я думаю, что школа — это полигон для проб и самоопределения.

    Я благодарен людям, которые стали моими учителями, за их энергию и веру в потенциал человека, открытость и искренний интерес к людям.

    Ещё я учусь у своих учеников любопытству, непосредственности, креативности.

    Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе, что я хочу радоваться от дороги в школу без спешки.

    После работы я обычно встречаюсь с друзьями, читаю, хожу на концерты и конференции, участвую в профессиональных семинарах, учусь, стараюсь сочинять музыку.

    Идеальная школа будущего — это школа, которая позволяет учащимся строить и реализовывать индивидуальные образовательные программы, благодаря которым каждый ребёнок складывает представления о своих компетенциях и осваивает персональную систему управления собственным развитием.